DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
Changes in Nursing Professional Commitment Among Junior College Graduates
吕桂云(Kuei-Yun Lu) ； 张永源(Yong-Yuan Chang) ； 邱香兰(Shiang-Lan Chiou)
护理研究 ； 9 卷 1 期 (2001 / 02 / 01) ， P28 - 38
繁体中文
DOI：
10.7081/NR.200102.0028
专业承诺 ； 护生 ； 护理人员 ； professional commitment ； nursing students ； registered nurses
- Aranya, N. A., Pollock, J., Amernic, J.(1981).An examination of professional commitment in public accounting.Accounting, Organization and Society,64(4)
- Aryee, S., Chay, Y. W., Chew, J.(1994).An investigation of the predicts and outcomes of career commitment un three career stages.Journal of Vocational Behavior,44
- Aryee, S., Wyatt, T., Min, M. K.(1991).Antecedents of organizational commitment and turnover intentions among professional accountants in different employment settings in Singapore.The Journal of Social Psychology,131(4)
- Becker, H. S.(1960).Notes on the Concept of Commitment.American Journal of Sociology,66
- Beeman, P. B.(1991).Nursing education, practice, and professional identity: A transcultural course in England.Journal of Nursing Education,30(2)
- WANG, Wei-Fang,LI, Chung-Yi,HUNG, Chich-Hsiu(2018).Development Trajectories and Predictors of the Role Commitment of Nursing Preceptors.The Journalof Nursing Research,26(3),168-176.
- 蔡重煌,刘波儿,陈淑龄,陈宇嘉,许维中,王雪凤(2004)。中部某区域教学医院护理人员生涯规划之相关因素探讨。弘光学报，43，1-9。
- 李选,李慧莺,李慧娟(2005)。A Study of the Career Anchor and the Professional Commitment of the Registered Nurses in BSN Program。弘光学报，45，17-27。
- 刘杏元、曾银贞、张家臻、吴晓明、何英奇、于桂兰(2010)。最後一哩课程对四技护生学习成效之探究。教育科学研究期刊，55(4)，131-155。
- 杨其璇、曾月霞、陈文意、梁亚文、张华苹、林育秀(2016)。探讨护理学生选择进入护理职场之意向探讨：社会认知生涯理论。荣总护理，33(3)，238-248。
