DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
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大学生的独处能力与其生活压力、相关变项之关系研究－以台湾中部大学生爲例
林淑惠(Shu-Hui Lin) ； 黄韫臻(Yun-Chen Huang)
彰化师大教育学报 ； 16 期 (2009 / 12 / 01) ， P75 - 102
繁体中文
DOI：
10.6769/JENCUE.200912.0075
大学生 ； 生活压力 ； 典型相关 ； 独处能力 ； college students ； life stress ； canonical correlation ； the capacity to be alone
- 王春展、潘婉瑜(2006)。大学生的生活压力与其因应策略。嘉南学报，32，469-483。
连结：
- 吴丽娟、陈淑芬(2006)。国中生独处能力与主观生活压力、身心健康之关系研究。教育心理学报，38(2)，85-104。
连结： - 李金治、陈政友(2004)。国立台湾师范大学四年级学生生活压力、因应方式、社会支持与其身心健康之相关研究。学校卫生，44，1-31。
连结： - 周玉真(2003)。大学新生生活压力的内涵初探。谘商与辅导，214，38-44。
连结： - 傅琼仪、陆伟明、程炳林(2002)。以结构方程模式探讨制握信念及社会支持在国中生压力知觉的作用。教育心理学报，34(1)，61-82。
连结：
- 龚家琳、锺凤娇、赵善如、陈婕谊、吴雅玲(2016)。我是可以幸福的－东南亚婚姻移民女性復原力的展现。社会发展研究学刊，18，19-53。
- 李欣洁,王樱芬(2020)。公众自我意识在年轻成人的父母依附与独处经验之中介角色分析研究。台湾谘商心理学报，8(1)，1-30。
- 张芳全(2018)。大学生学习压力成长轨迹之探究。学校行政，115，135-155。
- (2014)。就业倾向之大专离校身心障碍学生就业转衔需求满足与就业力之探究。教育研究学报，48(1)，45-66。
