DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
运用投射性视觉图卡於丧亲青少年团体谘商:成效初探与媒材运用冲击或助益分析
梁启超(Chi-Chao Liang) ; 许育光(Yu-Kuang Hsu)
台湾游戏治疗学报 ; 5 期 (2016 / 12 / 01) , P64 - 85
繁体中文 DOI: 10.6139/JTPT.2016.5.6
投射性视觉图卡 ; 丧亲青少年 ; 哀伤谘商 ; 表达性治疗 ; 团体谘商 ; projective visual cards ; bereaved teenagers ; grief counseling ; expressive therapy ; group counseling
- 吴秀碧、苏完女(2003)。团体成员解决其未完成事件的内涵及其历程之分析研究。中华辅导学报,14,31-62。
连结: - 林书如、陈庆福(2014)。一位儿童期丧亲青少年哀伤经验之叙说研究。家庭教育与谘商学刊,17,61-89。
连结: - 蔡佩真(2009)。台湾丧亲家庭关系之变化与探究。生死学研究,10,159-198。
连结: - Egetmeyer, M. (2011). A unique series -- Cards of association. Retrieved from http://www.oh-cards.com/index.php?article_id=58&clang=1
- Abel, R. M.,Friedman, H. A.(2009).Israeli school and community response to war trauma: A review of selected, literature.School Psychology International,30(3),265-281.
- 陈嘉颖,陈泔桦,朱惠琼(2019)。「我的任意门」卡结合艺术媒材运用於青少年生涯探索活动之成效分析。清华教育学报,36(2),123-157。
- 谢秋雯,许绿芸(2020)。存在主义取向牌卡发展历程分享与反思。谘商与辅导,420,26-30。
- 张紫婷,洪婷玉(2018)。影响悲伤团体哀悼历程之因素。谘商与辅导,396,52-55+61。