臺灣高等教育改革30年的回顧：新自由主義的衝擊與批判省思

Feng-Jihu Lee

doi:10.53106/102887082023126904001

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P1 - 39

社会科学 > 教育学

DOI： 10.6910/BER

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台湾高等教育改革30年的回顾：新自由主义的冲击与批判省思

A Review of Taiwan's Higher Education Reform in 30 Years: The Impact and Critical Reflection of Neoliberalism

李奉儒(Feng-Jihu Lee)

教育研究集刊； 69:4 期 (2023 / 12 / 31) ， P1 - 39

繁体中文;英文 DOI： 10.53106/102887082023126904001

高等教育改革；新公共管理主义；新自由主义；学术资本主义； higher education reform ； new public managerialism ； neoliberalism ； academic capitalism

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摘要 │ 参考文献 (73) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Higher education in Taiwan has undergone major changes since 1994. Both the appeals of civil society groups and the content of official reports and subsequent policies are full of neoliberalism discourses. This article conducted document analysis and philosophizing methods, and adopted critical pedagogy as a theoretical framework to achieve the following four research purposes. The first is to analyze the neoliberal discourse within globalization, focusing on academic capitalism and new public management, which have significantly impacted higher education; the second is to review and reflect on Taiwan's 30 years of development of higher education reform through official reports and higher education-related policies; the third is to explore the impact of neoliberalism on higher education, especially the important aspects of governance, curriculum, teaching, learning and teachers in universities; and the fourth is to rethink how future higher education institutions, along with their teachers and students, can break through neoliberalism's influences. Ultimately, this article proposed that universities must re-establish themselves as democratic public spheres in the face of the destruction of democratic values by neoliberal discourse, with university teachers and students as transformative public intellectuals to jointly defend the publicity and social responsibility of higher education.

参考文献 ( 73 ) 〈TOP〉

杨武勳（2015）。日本国立大学法人化政策形成分析：以政策倡导联盟架构为例。教育研究集刊，61（1），35-67。https://doi.org/10.3966/102887082015036101002[Yang, W.-H. (2015). Analysis of the policy formation of national university corporatization inJapan: A study based on advocacy coalition framework. Bulletin of Educational Research, 61(1), 35-67. https://doi.org/10.3966/102887082015036101002]
连结：
戴晓霞（2001）。全球化及国家／市场关系之转变：高等教育市场化之脉络分析。教育研究集刊，47，301-328。https://doi.org/10.6910/BER.200107_(47).0013[Tai, H.-H. (2001). Globalization and the change of state/market relationships: A contextualanalysis of the marketization of higher education. Bulletin of Educational Research, 47,301-328. https://doi.org/10.6910/BER.200107_(47).0013]
连结：
谢卓君（2017）。从政策工具选择省思台湾高等教育治理。教育研究集刊，63（3），41-75。https://doi.org/10.3966/102887082017096303002[Hsieh, C.-C. (2017). Reflections on governance of Taiwan’s higher education based on ananalysis of government’s choice of policy instruments. Bulletin of Educational Research, 63(3), 41-75. https://doi.org/10.3966/102887082017096303002]
连结：
内政部（2023）。出生数及粗出生率（按登记及发生）。https://www.ris.gov.tw/app/portal/346[Ministry of the Interior. (2023). Number of births and crude birth rate (by registration and occurrence). https://www.ris.gov.tw/app/portal/346]
行政院教育改革审议委员会（1995a）。第一期谘议报告书。作者。[Executive Yuan’s Council for Education Reform. (1995a). The first report of education reform.Author.]

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