DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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教育研究集刊 ； 69:4 期 (2023 / 12 / 31) ， P41 - 86
繁体中文;英文
DOI：
10.53106/102887082023126904002
技职教育 ； 专业证照 ； 教育改革 ； 路径依赖 ； 广设高中大学 ； technological and vocational education ； professional certificates/licenses ； educational reform ； path dependence ； expansion of senior high schools and universities
- 王振寰（1989）。台湾的政治转型与反对运动。台湾社会研究季刊，2（1），71-116。https://doi.org/10.29816/TARQSS.198907.0003[Wang, J.-H. (1989). Taiwan’s political transition and opposition movement. Taiwan: A Radical Quarterly in Social Studies, 2(1), 71-116. https://doi.org/10.29816/TARQSS.198907.0003]
连结：
- 林大森（2011）。教育与劳力市场之连结：分析台湾专业证照的市场价值。社会科学论丛，5（1），39-84。https://doi.org/10.30401/RSS.201104_5(1).0002[Lin, T.-S. (2011). Linkage between education and the labor market: Analysis of market valueof professional certificates in Taiwan. Review of Social Sciences, 5(1), 39-84. https://doi.org/10.30401/RSS.201104_5(1).0002]
连结： - 张仁家、陈琨义（2017）。从技术及职业教育法看我国技术型高中的发展与因应。技术及职业教育学报，7（2），61-76。https://doi.org/10.6235/TVE.2614[Chang, J.-C., & Chen, K.-Y. (2017). The challenge and future development of technologicalhigh school from the perspective of Technological and Vocational Education Law. Journal of Technological and Vocational Education, 7(2), 61-76. https://doi.org/10.6235/TVE.2614]
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连结： - 黄金麟（2017）。战争与台湾的高等教育，1945-1990。台湾社会学，34，123-167。https://doi.org/10.6676/TS.201712_34.0005[Hwang, J.-L. (2017). War and higher education in Taiwan, 1945-1990. Taiwan Sociology, 34,123-167. https://doi.org/10.6676/TS.201712_34.0005]
连结：
