DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
呂碧鸿(Bee-Horng Lue) ; 高美英(Meei-Ying Kao) ; 陈秀蓉(Hsiu-Jung Chen) ; 王长伟(Chang-Wei Wang)
Journal of Medical Education ; 13 卷 2 期 (2009 / 06 / 01) , P113 - 121
繁体中文 DOI: 10.6145/jme.200906_13(2).0005
工作压力 ; 工作满意度 ; 毕业後第一年住院医师 ; job stress ; job satisfaction ; first postgraduate year residents
- (2003).Graduate medical education directory 2002-2003.Chicago:American Medical Association.
- (2001).Patient and physician safety and protection act of 2001, HR 3236, 107th Cong.
- Alexander D,Monk JS,Jonas AP(1985).Occupational stress, personal strain, and coping among residents and faculty members.J Med Educ,60,830-839.
- Butterfield PS(1988).The stress of residency: a review of the literature.Arch Intern Med,148,1428-1435.
- Chu Tzong-Shinn (Eds)(2009).Six core competencies in residency training.Taipei:Taiwan Association of Medical Education.
- Hsu, Chin-Tien(2012).The Relationship between Stress and Nursing Errors: The Moderating Role of Professional Ethics.交大管理学报,32(2),1-36.
- Liao, Shih-Cheng,Lee, Ming-Been,Chen, Yen-Yuan,Chang, Chia-Ming(2013).Stressors Perceived by Physicians in Taiwan: A Focus Group Interview.医学教育,17(4),165-174.
- Wu, Chia-Yi,Lee, Ming-Been,Hwang, Tzung-Jeng,Chen, Tsung-Fu(2016).A Focus Group Study Exploring Perceived Stress and Coping Skills among Medical and Non-Medical College Students.医学教育,20(1),33-44.
- 陈龙、徐敏耕、徐宗福(2013)。医疗资讯人员工作投入、工作压力及工作满意度之探讨。医务管理期刊,14(2),126-146。
- 陈秀蓉、高美英、吕碧鸿、王长伟(2011)。住院医师工作疲劳与个人性格及因应型态的关连。医学教育,15(1),21-30。