DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
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学校行销与学校效能关联之探讨：采後设分析结合结构方程模式之验证
黄义良(Yi-Lian Huang) ； 王怡又(Yi-You Wang)
嘉大教育研究学刊 ； 40 期 (2018 / 06 / 30) ， P63 - 98
繁体中文
学校行销 ； 学校效能 ； 後设分析 ； 结构方程模式 ； school marketing ； school effectiveness ； meta-analysis ； structural equation modeling
- 沈进成、杨琬琪、郭振生(2006)。内部行销、组织承诺、工作满意与学校效能影响关系之研究─以台南地区国民小学为例。人力资源管理学报，6(1)，47-74。
连结：
- 黄义良(2009)。幼教机构服务行销指标建构之研究。测验学刊，56(4)，573-603。
连结： - 黄义良、王怡又(2015)。学校内部行销、教师满意度与学校效能关联之探讨：後设分析结合结构方程式模型之验证。彰化师大教育学报，28，49-76。
连结： - 黄宝园(2015)。教师工作压力之研究：後设分析。高雄师大学报：教育与社会科学类，38，27-48。
连结： - 罗明忠(2008)。国民小学学校行销的研究评析及其对学校行销策略的启示。学校行政，58，133-149。
连结：
- 蔡金田,林诗猛(2022)。学校教育行销知识基础之文字探勘研究。学校行政，141，43-71。
- 冯祥勇(2020)。大学观光系学生参与海外实习之实习认知、实习体验与学习满意度对於学校行销之关联性研究。运动休闲餐旅研究，15(2)，22-43。
- 谢为任,谢文英(2021)。国中小校长多元架构领导对学校效能影响之研究－以教师组织承诺为中介变项。学校行政，135，74-94。
- (2020)。中小学校长完全领导对学校效能之中介模型异同探析。教育政策论坛，23(2)，135-171。
