DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
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幼儿园园长／园主任课程领导、教师专业学习社群与教师教学创新关系之研究
谢传崇(Chuan-Chung Hsieh) ； 王妍苏(Yan-Su Wang)
学校行政 ； 122 期 (2019 / 07 / 16) ， P82 - 105
繁体中文
DOI：
10.6423/HHHC.201907_(122).0005
课程领导 ； 教师专业学习社群 ； 教师教学创新 ； Curriculum Leadership ； the Professional Learning Community of Teachers ； Teachers' Teaching Innovation
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