DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
A Study on Learning Satisfaction of the Swimming Coursein Military School
叶美玲(Mei-Ling Yeh) ; 林裕量(Yu-Liang Lin) ; 苏俊贤(Chun-Hsien Su) ; 郑渊元(Yuan-Yuan Cheng)
文化体育学刊 ; 29辑 (2019 / 10 / 01) , P63 - 78
繁体中文 DOI: 10.6634/JPSS-CCU.201910_(29).0006
军校生 ; 游泳能力 ; 国防体育 ; cadet ; swimming ability ; physical education for national defense
- 王志全,连惟昱,连建胜(2011)。嘉义市高中职学生运动与阻碍因素之研究。交大体育学刊,1,49-58。
连结: - 曹健仲,张世聪,陈文成(2007)。中原大学学生体育课学习满意度及学习成效之相关调查研究。北体学报,15,322-333。
连结: - 陈明坤(2006)。学生游泳能力调查─以国立中兴大学新生为例。体育学系系刊,6,41-54。
连结: - 杨孟华,侯堂盛(2013)。不同背景变项对国小学童游泳课参与动机之研究。嘉大体育健康休闲期刊,12(1),55-66。
连结: - 颜宛平,掌庆维(2013)。国中体育课实施个人与社会责任模式之学生经验。中等教育,64(2),15-38。
连结:
- 刘冠良,陈金海,侯淑玲(2021)。大学生体育课学习满意度调查分析。长荣运动休闲学刊,15,31-40。
- (2021)。智能健身课程满意度调查分析。亚东学报,41,11-20。