隔代教養親職教育實際－一個跨年研究：探看教養內容與挑戰

邱珍琬

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doi:DOI 号

来源数据

P63 - 84

社会科学 > 教育学

DOI： 10.6769/JENCUE

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隔代教养亲职教育实际－一个跨年研究：探看教养内容与挑战

Grandparenting and Its Practice-exploring Its Content and Challenges Across a 4-Year Time Period

邱珍琬(Chen-Wan Chiu)

彰化师大教育学报； 23 期 (2013 / 06 / 01) ， P63 - 84

繁体中文

隔代教养；替代亲职；亲职教育； grandparenting ； surrogate parenting ； parenting

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摘要 │ 参考文献 (82) │ 被引用文献 (5) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

This study invited a pair of participants-a grandmother and her granddaughter-from a double-income family in the northern part of Taiwan to investigated parenting's content and challenges across a 4-year time period. The data was collected via semi-interviews and participant observation which obtained in 2002 and 2006 respectively. The result shows: grandparenting has expanded to supervising pre-school academic work, interpersonal relationships and character shaping apart from caring for childhood basic needs, safety and health care concerns. Even with the assistance from the neighborhood day-care centers or crammed schools to help with the schoolwork and respire, the aid and the support they can count on might be mainly from their own extended family.Grandparenting seems to be considered a close-to-the best option chosen under some inevitable circumstances, even though the effectiveness of nurturing might face daunting problems as the grandchildren grow up. If there's any problem occurred in the grandparent-grandchild relationship, the caretaker might be overwhelmed by the fatigue, powerlessness, and emotional burden. If this is the case, it is possible that the grandparents would ask their sons or daughters to go back to their ”parenting” position and the grandchildren would turn to their parents to seek more substantial security.

参考文献 ( 82 ) 〈TOP〉

吴佳蓉(2002)。硕士论文(硕士论文)。花莲县，国立花莲师范学院。
连结：
邱珍琬（2003）。变化中的家庭（一）：隔代教养－－亲职管教特色与需求（手稿），未出版。
Rothenberg, D. (1996). Grandparents as parents: A primer for schools. ERIC Digest.IL..
Blackburn, M.(2000).America's grandchildren living in grandparent households.Journal of Family & Consumer Sciences,92(2),30-36.
Bowers, B. F.,Myers, B. J.(1999).Grandmothers providing care for grandchildren: Consequences of various levels of caregiving.Family Relations,48(3),303-311.

被引用文献 ( 5 ) 〈TOP〉

陈宇平、林欣蓓(2019)。高雄市国中生分离─个体化、共依附与人际行为之研究。谘商心理与复健谘商学报，33，45-68。
赵家琛,陈嫺霓,吴怡慧(2018)。一位资优自闭症国中生家长替代亲职压力与亲职效能之个案研究。特殊教育发展期刊，65，39-52。
(2017)。高风险通报系统中的隔代教养样貌。社区发展季刊，159，168-184。
(2018)。一位经济弱势高龄者提升隔代教养教养功能之案例分析。静宜人文社会学报，12(2)，27-61。
(2019)。万灵丹或安慰剂？多元社会下亲职教育设计的再思考。社区发展季刊，167，140-161。

国际计量

〈TOP〉

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