降低新興傳染病新病人收療流程不完整率

邱春榕; 羅竹君; 黃繡蓉; 戴怡萍; 張瓈方; 鍾凱吉

doi:10.6530/YYN.202207_16(2).0007

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doi:DOI 号

来源数据

P50 - 57

医药卫生 > 预防保健与卫生学
医药卫生 > 社会医学

DOI： 10.6530/YYN

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降低新兴传染病新病人收疗流程不完整率

Reducing the Incomplete Rate of Admissions for New Patients with Emerging Infectious Diseases

邱春榕(Chun-Jung Chiu) ；罗竹君(Tsung-Chieng Lu) ；黄绣蓉(Hsiu-Jung Huang) ；戴怡萍(Yi-Ping Dai) ；张瓈方(Li-Fang Chang) ；锺凯吉(Kai-Chi Chung)

源远护理； 16 卷 2 期 (2022 / 07 / 01) ， P50 - 57

繁体中文 DOI： 10.6530/YYN.202207_16(2).0007

新型冠状病毒；新兴传染病；收疗流程；桌游；感染控制； coronavirus disease 2019 (COVID-19) ； emerging infectious diseases ； admission process ； board games ； infection control

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摘要 │ 参考文献 (9) │ 国际计量

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In December 2018, when our unit coordinated with the infection control office to carry out the novel influenza A virus infections drill program, the incomplete rate of admissions for patients with emerging infectious diseases was nearly 50%. According to the analysis, the causes included the following: 1) The standard operating procedure did not describe the work contents in detail, including the details of receiving patients, the items to be prepared, and the order for cleaning the environment; 2) The teaching did not emphasize the importance of the new patient admission process and lacked diverse learning tools to enhance learning motivation; 3) The outfit removal sequence was complex, the labels only provided written descriptions, and some skills could be easily neglected; 4) There was a lack of practice drills as well as diverse auditing tools and mechanisms; 5) There were many items to be prepared, which were scattered, and the checklist was inconvenient to use. In response to these problems, we 1) designed an e-book for education and training; 2) re-recorded the process contents; 3) revised the standard operating procedure, and created a manual and a poster for display; 4) designed an auditing table and system; 5) developed a board game for teaching; and 6) set up special carts with epidemic prevention items and graphic cards showing the preparation of these items. After implementing these improvement measures, the incomplete rate of admissions for patients with emerging infectious diseases reduced from 44.1% to 1.4%, and the correct awareness rate about admissions of new patients with emerging infectious diseases increased from 67.7% to 95.3%. The effects could be maintained at the target values continuously, and the diversified teaching strategies achieved good results. It is suggested that all medical institutions refer to these measures, so that the support staff can learn by themselves quickly when an epidemic progresses.

参考文献 ( 9 ) 〈TOP〉

陈宥均,张淑女,林妮妮,曾雅婷,谢春满(2016)。运用6S管理模式提升血液透析室医疗卫材管理效率之专案。台湾肾脏护理学会杂志，15(6)，26-39。
连结：
赵莉芬,黄湘萍,倪丽芬,蔡佳兰,黄翠媛(2017)。护理创新教学科技的建置与应用。护理杂志，64(6)，26-33。
连结：
Arli, S. K.,Bakan, A. B.(2017).Nurses’ compliance with isolation precautions and the affecting factors.Applied Nursing Research,38,175-178.
Koh, Y.,Hegney, D. G.,Drury, V.(2011).Comprehensive systematic review of healthcare workers’ perceptions of risk and use of coping strategies towards emerging respiratory infectious diseases.International Journal of Evidence-Based Healthcare,9(4),403-419.
Noda, S.,Shirotsuki, K.,Nakao, M.(2019).The effectiveness of intervention with board games: A systematic review.BioPsychoSocial Medicine,13,22.

国际计量

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