教育、土地、資本、勞動力與失業率對經濟發展影響的跨國研究

張芳全

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doi:DOI 号

来源数据

P43 - 87

社会科学 > 教育学

DOI： 10.6776/JEPR

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教育、土地、资本、劳动力与失业率对经济发展影响的跨国研究

A Transnational Study on the Contribution of the Education, Land, Physical Capital, Labor, and Unemployment Ratio to Economic Development

张芳全(Fang-Chung Chang)

教育实践与研究； 33 卷 2 期 (2020 / 12 / 01) ， P43 - 87

繁体中文

人力资本；失业率；高等教育在学率；经济发展； Economic Development ； Higher Education Enrolment Rate ； Human Capital ； Unemployment Rate

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摘要 │ 参考文献 (75) │ 被引用文献 (4) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Human capital, land resources, capital, labor, and unemployment rates is closely related to national development. However, among these production factors and the unemployment rate, which is the most important to economic development? The aim of this study was to analyze the contribution of these factors to gross domestic per capita in 2010, 2015, and 2016, respectively. The results were as follows: The land resource, capital, labor, and the higher education enrolment rate have a significant and positive impact on development. Specifically the explanatory power of higher education enrolment rate to development was between 29.4% and 31.1%, which was the most important among the production factors. The other factors were important behind the higher education enrolment rate in the three years, but these factors also significantly contributed to the development between 2.2% and 10.5%. In the three years, the unemployment rate had significantly and negatively affected development, and its explanatory power for the development was 2.2%, 2.8%, and 5.2%, respectively. These meant that in the process of development, besides higher education enrolment rate being the key factor that impacts development, the unemployment rate also played a significant role which cannot be ignored. Thus countries continue investing in human capital, and reducing unemployment are important strategies for development. Human capital theory was proven to have practical inspiration, innovation and contribution beyond the development.

参考文献 ( 75 ) 〈TOP〉

Abbas, Q.(2001).Endogenous growth and human capital: A comparative study of Pakistan and Sri-Lanka.The Pakistan Development Review,40(4),987-1007.
Acemoglu, D.,Johnson, S.,Robinson, J. A.,Yared, P.(2008).From education to democracy?.American Economic Review,95(2),44-49.
Ali, A. N. M.,Maryam, Z.(2011).The dynamic effect of unemployment rate on per capita real GDP in Iran.International Journal of Economics and Finance,3(5),170-177.
Barro, R. J.(1991).Economic growth in a cross section of countries.Quarterly Journal of Economics,106(2),407-443.
Barro, R. J.,Sala-i-Martin, X.(1995).Economic growth.New York, NY:McGraw-Hill.

被引用文献 ( 4 ) 〈TOP〉

张芳全(2022)。高等教育在学率、预期寿命与国民所得的关联之纵贯研究。学校行政，138，301-325。
张芳全(2023)。175个国家的教育年数、预期寿命对国民所得影响之二十年纵贯分析。学校行政，145，1-24。
张芳全(2023)。高等教育在学率、国民所得与失业率的相关之纵贯研究。台北市立大学学报.教育类，54(2)，1-28。
(2022)。高等教育在学率与所得分配公平关联的探索：以国民所得为中介变项。教育研究学报，56(1)，83-110。

国际计量

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