DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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The Depiction of Flows and the Relationships among Flows, Overexcitabilities and Creativities
林义涵(I-Han Lin) ； 蔡硕颖(Shou-Ying Tsai)
特教论坛 ； 12 期 (2012 / 06 / 01) ， P13 - 34
繁体中文
DOI：
10.6502/SEF.2012.12.13-34
心流 ； 过度激动特质 ； 创造力 ； flow ； overexcitability ； creativity
- 侯雅龄(2009)。幼儿资优特质与科学创造力之关系：心流经验之中介效果。特殊教育研究学刊，34(2)，101-118。
连结：
- 张玉佩、潘裕丰(2008)。国小美术资优生与普通生过度激动特质与创造力之相关研究。资优教育研究，8(1)，67-85。
连结： - Novak, T. P., Hoffman, D. L., & Yung, Y. F. (1998). Measuring the flow construct in online environments: A structural modeling approach. Retrieved from http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.87.7233&rep=rep1&type=pdf
- James, W. (1890). The principles of psychology. New York: Henry Holt.
- Ackerman, C. M.(1997).Identifying gifted adolescents using personality characteris tics: Dabrowski's overexcitabilities.Roe per Review,19(4),229-236.
