DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
A New Approach to Chinese Character Lists for L2 Learners' Reading and Word Recognition Skills
黄淑龄(Shu-Ling Huang) ; 白明弘(Ming-Hong Bai) ; 吴监城(Jian-Cheng Wu) ; 李诗敏(Shih-Min Li) ; 林庆隆(Ching-Lung Lin)
台湾华语教学研究 ; 17 期 (2018 / 12 / 01) , P31 - 58
繁体中文 DOI: 10.29748/TJCSL.201812_(17).0003
汉字 ; 汉字分级 ; 语料库 ; 标准体系 ; 字表 ; Chinese characters ; Chinese character grading ; corpus ; standard system ; word list
- 白明弘、吴监城、简盈妮、黄淑龄、林庆隆(2016)。基於词语分布均匀度的核心词汇选择。Computational Linguistics and Chinese Language Processing,21(2),1-18。
连结: - 林季苗(2011)。汉语教学四大原则与法国经验。华语文教学研究,8(2),65-79。
连结: - 洪嘉馡、黄居仁(2013)。以中文十亿词语料库为基础之兩岸词汇对比研究。中文计算语言学期刊,18(2),19-34。
连结: - 张金兰(2014)。法国汉字教学现况及其对台湾华语文教学的启示。中原华语文学报,13,29-52。
连结: - 杨惠媚、陈浩然、潘依婷(2014)。两岸华语词表之比较及选词建议。华语文教学研究,11(1),67-98。
连结: