DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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An Analysis of the Supervisor Evaluation of Counseling Psychology Interns in the Supervisory Process
陈思帆(Szu-Fan Chen) ； 徐西森(Shi-Sen Shyu)
谘商心理与复健谘商学报 ； 29 期 (2016 / 05 / 01) ， P7 - 32
繁体中文
督导评量 ； 实习谘商心理师 ； 受督历程 ； supervisor evaluation ； counseling psychology interns ； supervisory process
- 卓纹君、黄进南(2003)。谘商实习生接受个别督导经验调查研究：以高雄师范大学辅导研究所为例。谘商辅导文粹：高师辅导所刊，18，179-206。
连结：
- 徐西森(2005)。SAS 取向谘商督导能力评量表之编制研究。中华辅导学报，18，153-202。
连结： - 徐西森(2005)。不同背景督导人员谘商督导能力之差异研究。高雄师大谘商辅导学报，12，125-15。
连结： - 许雅惠、廖凤池(2005)。不同阶段个别谘商督导历程中督导议题与督导策略之分析研究。辅导与谘商学报，27(1)，65-82。
连结： - 许雅惠、廖凤池(2009)。督导回馈对受督导者之冲击与谘商行为影响之研究。新竹教育大学教育学报，26，63-92。
连结：
