DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
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ACI:
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例如:A期刊2017年之五年影响指数
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doi:DOI 号
环境伦理教育对节能减碳行为倾向的影响──环保道德情绪与环保道德解离的中介效果
罗新兴(Hsin-Hsin Lo) ; 梁成明(Cheng-Ming Liang)
管理与法遵 ; 1 卷 1 期 (2016 / 01 / 01) , P11 - 36
繁体中文 DOI: 10.6543/JMC.2016.0101.02
环境伦理教育 ; 节能减碳行为倾向 ; 环保道德情绪 ; 环保道德解离 ; Environmental Ethics Education ; Behavioral Intention of Energy Saving and Carbon Reduction ; Moral Emotions ; Moral Disengagement
- 余一鸣(2012)。从个人贪腐到组织腐化的历程探索─以Bandura 的道德疏离理论为分析架构。台湾民主季刊,9(2),1-38。
连结: - 余一鸣、颜志龙(2011)。道德认同对军事社会化与道德疏离间的调节作用。教育心理学报,43,477-497。
连结: - 周宏世、徐玮庭、陈文长(2011)。运动情境中的道德脱离:社会认知理论取向之新方向。台湾运动教育学报,6(2),19-30。
连结: - 蔡俊杰、管世弘(2010)。运动道德解离量表的编制与研究之简介。大专体育,107,1-7。
连结: - 蔡俊杰、罗鸿仁、管世弘(2012)。运动道德解离量表之编制。大专体育学刊,14(1),40-53。
连结:
- 陈斐卿,张芷瑄(2022)。学校推动绿能园游会的内隐矛盾与转化:活动理论取径。中等教育,73(2),55-76。
- 罗新兴、谢加娣、梁成明(2017)。环境教育对节能减碳倾向影响的心理历程分析:相依我及环境集体责任的调节效果。管理与法遵,2(2),17-46。