DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
神驰於山风雪岭:一门大学滑雪课程学生学习历程之情绪样态与流转
章胜杰(Simon Chang) ; 温卓谋(Cho-Mou Wen)
体验教育学报 ; 12 期 (2019 / 09 / 30) , P25 - 53
繁体中文 DOI: 10.6783/JAAEE.201909_(12).0004
运动技能 ; 冒险教育 ; 学习成效 ; psychomotor skills ; adventure education ; learning outcomes
- 吴崇旗,谢智谋(2017)。冒险教育课程对受害青少年复原力之成效研究。体育学报,50(4),451-468。
连结: - 吕淑娟(2015)。彰化县,大叶大学观光餐旅硕士在职学位学程。
连结: - 林志钧,吕淑娟,李元方(2016)。滑雪旅游参与者休闲涉入、知觉风险与场所依恋之研究。岭东学报,39,119-146。
连结: - 张昀,谢智谋(2009)。「探险,最能建立性格的力量」 — 户外冒险教育与复原力。体验教育学报,3,1-12。
连结: - 温卓谋,章胜杰(2018)。通识海洋冒险体验课程参与者情绪经验之研究。通识学刊:理念与实务,6(1),39-78。
连结: