DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
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导言:杜威的哲学与教育思想:《民主与教育》一书出版百周年纪念专题 单文经(Wen-jing SHAN) ; 黄藿(Hwo HWANG)
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杜威 ; 柏拉图 ; 亚里斯多德 ; 自然主义 ; 功能主义 ; 二元论 ; John Dewey ; Plato ; Aristotle ; Naturalism ; Functionalism ; Dualism
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迈向《民主与教育》:J. Dewey於1890年代的思想变化对其教育哲学的影响 杜威 ; 教育哲学 ; 《民主与教育》 ; J. Dewey ; Philosophy of Education ; Democracy and Education
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4 |
杜威 ; 《民主与教育》 ; 杜威学校 ; John Dewey ; Democracy and Education ; Dewey School
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杜威 ; 真理 ; 探究理论 ; 实在论 ; 相对主义 ; Dewey ; Truth ; Theory of Inquiry ; Realism ; Relativism
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6 |
杜威 ; 李普曼 ; 儿童哲学 ; 探究团体 ; Dewey ; Lipman ; Philosophy for Children (P4C) ; Community of Inquiry
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7 |
杜威 ; 基进民主思想 ; 台湾民主 ; John Dewey ; Theory of Radical Democracy ; Taiwan's Democratic Development
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8 |
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贺麟 ; 〈儒家思想的新开展〉 ; 三民主义 ; 合理性 ; 合时代 ; Lin He ; "New Development of Confucian Ideas" ; Three Principles of the People ; The Principle of Compatible with the Reason ; The Principle of Compatible with the Times
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10 |
孟子 ; 庄子 ; 生 ; 死 ; Mencius ; Zhuangzi ; Life ; Death
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