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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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被引用文献 :

1028-2424, 季刊

DOI : 10.6145/jme

核心收录 : ACI , Scopus

影响指数 (2024) : 0.066

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • Journal of Medical Education

    1997 / 03 - 2024 / 06

所有卷期
基本信息

语言 : 繁體中文;英文

收录起始 : 1 卷 1 期

医药卫生> 医药总论

社会科学> 教育学

14卷3期
共1页
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1

慢性阻塞性肺疾病晚期病人之安宁缓和医疗需求

陈亭儒(Ting-Ru Chen)胡文郁(Wen-Yu Hu)郑之勋(Jih-Shuin Jerng)陈庆余(Ching-Yu Chen)

慢性阻塞性肺疾病安宁缓和照顾需求生命末期advanced COPDhospice palliative careneedsend-of-life

10.6145/jme.201009_14(3).0001 DOI

预览摘要 | 参考文献(37) | 被引用文献(3) 下载 全文下载

2

医师对实证医学之接受度:全国区域医院之分析

石雅慧(Ya-Hui Shih)罗恒廉(Heng-Lien Lo)翁逸豪(Yi-Hao Weng)丁贤伟(Hsien-Wei Ting)许志成(Chih-Cheng Hsu)陈杰峰(Chieh-Feng Chen)邱亚文(Ya-Wen Chiu)郭耿南(Ken N. Kuo)

实证医学区域医院电子资料库医师evidence-based medicineregional hospitalsonline databasephysicians

10.6145/jme.201009_14(3).0002 DOI

预览摘要 | 参考文献(36) 下载 全文下载

3

Re-Visiting the Role of Lecture-Based CME: Does it Make a Difference in Physician Learning and Change?

Marianna B. ShershnevaMin-Fen WangCurtis A. OlsonJulia N. SavoyChère C. Gibson

继续医学教育教育成效评监讲授式教学法医疗实务改变continuing medical educationoutcomes evaluationlecturepractice change

10.6145/jme.201009_14(3).0003 DOI

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4

医学大学学生期中成绩预警与课业辅导之实施成效

周泛澔(Fan-Hao Chou)欧秀慧(Hsiu-Hui Ou)林志隆(Chih-Lung Lin)钟育志(Yuh-Jyh Jong)陈鹏元(Peng-Yuan Chen)杨瑞成(Rei-Cheng Yang)

大学生期中预警课业辅导undergraduate studentmid-term early warningtutoring

10.6145/jme.201009_14(3).0004 DOI

预览摘要 | 参考文献(16) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

5

以病人模拟器及标准化病人进行针对日常例行医疗个案之跨领域团队合作调练

黄金洲(Chin-Chou Huang)黄加璋(Chia-Chang Huang)梁仁峰(Jen-Feng Liang)黄铃茹(Ling-Ju Huang)程雅琳(Ya-Lin Chen)林幸荣(Shing-Jong Lin)陈肇文(Jaw-Wen Chen)

例行医疗危机资源管理模拟团队合作clinical daily practicecrisis resource managementsimulationteamwork

10.6145/jme.201009_14(3).0005 DOI

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6

医学教育中之潜在课程

伍希文(Hsi-Wen Wu)汪志雄(Chih-Shung Wong)朱纪洪(Chi-Hong Chu)张耀文(Yaw-Wen Chang)于大雄(Dah-Shyong Yu)罗庆徽(Ching-Hui Loh)

潜在课程医学教育hidden curriculummedical education

10.6145/jme.201009_14(3).0006 DOI

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7

教师发展从结构至策略之应用

范佩贞(AP Fan)柯如轩(Kosik)苏东平(TP Su)陈祖裕(CY Chan)陈维熊(WS Chen)陈震寰(CH Chen)李建贤(CH Lee)

教师发展继续教育faculty developmentcontinuing education

10.6145/jme.201009_14(3).0007 DOI

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8

医学院教育评监之学生自评-台大试办经验

刘子弘(Tzu-Hung Liu)何明蓉(Ming-Jung Ho)

学生自评医学院教育评监学生观点student self-studymedical education accreditationstudent perception

10.6145/jme.201009_14(3).0008 DOI

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