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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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1

语りの协働构筑とことば行为

西口光一

10.29692/MCRBYJY.200710.0001 DOI

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2

日本における文字文化の形成

神野志隆光

10.29692/MCRBYJY.200710.0002 DOI

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3

从语意结构和类型转换看“耻ずかしい”的多义性

赖锦雀(Jiin-Chiueh Lai)

耻ずかしい形容词多义性语意构造类型转换HazukashiiJapanese AdjectivePolysemySemantic StructureType Conversion

10.29692/MCRBYJY.200710.0003 DOI

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4

日韩“拒绝”方略之硏究 对应谈话对象之单位方略的选择、配置及实现型态

金秀英(Su-Yeong Kim)

社会距离单位方略拒绝谈话待对方的意识Social DistanceTacticsRefusalsDeference

10.29692/MCRBYJY.200710.0004 DOI

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5

培养良好沟通技巧的初级日语会话教育-从提昇谈话内容的丰富性开始

吴美嬅(Mei-Hwa Wu)

谈话内容丰富性五大能力组织能力沟通Content of ConversationFive SkillsElaborationCommunicationOrganization

10.29692/MCRBYJY.200710.0005 DOI

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6

初级日语听力测验之初探-以第二外语习得为硏究案例

陈丽贞(Li-Jen Chen)林真真(Jen-Jen Li)

听力测验文法项目习得难易度变异系数正解率Listening TestGrammar Itemthe Level of Acquisition DifficultyCoefficient of Variation CVAccurate Rate

10.29692/MCRBYJY.200710.0006 DOI

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7

接近老师的“我”与活跃在社会上的哥哥-夏目漱石“心”一书中所描写的兄弟

徳永光展(Mitsuhiro Tokunaga)

夏目漱石哥哥老师Sôseki NatsumeKokoroThe NarratorOlder BrotherSensei

10.29692/MCRBYJY.200710.0007 DOI

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8

日本式企业经营论之比较硏究-以占部都美教授、间宏教授及津田真澂教授之理论为中心

曾兴发(Shin-Fa Tseng)

日本式企业经营全人之人性尊重主义的经营经营家族主义生活共同集团主义Japanese Business ManagementManagement Should Respect All Human BeingPrinciple of Management FamilismLife CommunityGroupism

10.29692/MCRBYJY.200710.0008 DOI

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9

建构台湾日语学习者语言资料库-以LARP at SCU为例

陈淑娟(Shu-Chuan Chen)许夏佩(Shiah-Pey Sheu)王淑琴(Shu-Chin Wang)

LARP学习者语言语料库纵断式语料习得途径LARP learner's language corpus longitudinal studyAcquisition route

10.29692/MCRBYJY.200710.0009 DOI

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10

关於台湾日语学习者的学习型态之调查硏究-以问卷调査及讨论形式为主

荒井智子(Arai Tomoko)

学习型态问卷讨论形式因子分析个人差Learning StylesThe QuestionnaireGroup DiscussionFactor AnalysisIndividual Variation

10.29692/MCRBYJY.200710.0010 DOI

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