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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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中/英文摘要 :

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被引用文献 :

1683-4852, 半年刊

DOI : 10.6255/JWGS

核心收录 : TSSCI , ACI

影响指数 (2023) : 0.333

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 妇女与两性学刊

    1990 / 01 - 2001 / 06(刊名变更)

    • 女学学志:妇女与性别研究

      2002 / 05 - 2024 / 06

基本信息

语言 : 繁體中文

收录起始 : 13 期

关键词 : 妇女性别

社会科学> 社会学

社会科学> 社会学

17期
共1页
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篇名升幂排序
1

编辑室报告「性别与大专教科书检视」专题(二)

张锦华

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2

性别权力与知识建构:《亲职教育》教科书的论述分析

游美惠(Mei-Hui You)

亲职教育女性主义知识建构专家论述教科书分析parenthood educationfeminist perspectivesgendered knowledgeexperts' advicestextbook analysis

10.6255/JWGS.2004.17.1 DOI

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3

插花的女人:台湾的教育社会学教科用书性别意识之检视

杨巧玲(Chiao-Ling Yang)

女性主义教育社会学教科书性别议题性别意识feminismsociology of educationtextbooksgender issuesgender consciousness

10.6255/JWGS.2004.17.47 DOI

预览摘要 | 参考文献(75) | 被引用文献(4) 下载 全文下载

4

检视社会学教科书:女性主义的观点

曾嬿芬(Yen-Fen Tseng)吴嘉苓(Chia-Ling Wu)杨芳枝(Irene Fang-Chih Yang)张晋芬(Chin-Fen Chang)范云(Yun Fan)黄淑玲(Shu-Ling Hwang)成令方(Ling-Fang Cheng)唐文慧(Anna Wen-Hui Tang)

女性主义社会学大学教科书feminismsociologyundergraduate textbooks

10.6255/JWGS.2004.17.85 DOI

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5

三位空巢期女性的工作、休闲与家庭意识形态:自觉与赋权的过程

许义忠(Yi-Chung Hsu)李幸蓉(Shing-Rung Lee)

质性研究生命周期休闲家庭意识形态自觉赋权qualitative researchlife spanleisurefamily ideologyawarenessempowerment

10.6255/JWGS.2004.17.159 DOI

预览摘要 | 参考文献(87) | 被引用文献(10) 下载 全文下载

6

从性别角度探讨社会弱势者的电脑学习:以台北市职训中心第九期「电脑基础班」为例

林宇玲(Yuling Lin)

性别与电脑後结构女性主义社会弱势者电脑实践行动者网络理论(简称ANT)gender and computerpoststructuralist feminismthe socially disadvantaged computer practicesactor-network theory(ANT)

10.6255/JWGS.2004.17.201 DOI

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7

评介林宇玲:《网路与性别》

方念萱

10.6255/JWGS.2004.17.243 DOI

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8

评介洪有锡、陈丽新:《先生妈、产婆与妇产科医师》

陈欣蓉

10.6255/JWGS.2004.17.251 DOI

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9

《女学学志:妇女与性别研究》第13至16期(2002-2003)论文主题索引

10.6255/JWGS.2004.17.255 DOI

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10

《女学学志:妇女与性别研究》第13期至16期(2002-2003)作者索引(依笔画顺序)

10.6255/JWGS.2004.17.259 DOI

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17期
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