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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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中/英文摘要 :

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被引用文献 :

1684-6478, 月刊

DOI : 10.29837/CG

核心收录 : ACI

影响指数 (2023) : 0.078

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 谘商与辅导

    2000 / 01 - 2024 / 12

所有卷期
基本信息

语言 : 繁體中文

收录起始 : 169 期

社会科学> 心理学

359期
共2页
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篇名升幂排序
1

一位忧郁症患者复原之路-心理变化的自我叙述~从生命的悬崖找回重生的力量

林育陞施惠文

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2

家有学习障碍儿-运用现实治疗法帮助学障儿与其家长突破发展困境

王丹麦

参考文献(6) 下载 全文下载

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完形理论在家庭自我探索团体之体验

潘则云刘聿翎

参考文献(18) 下载 全文下载

4

新手领导者及协同领导者如何克服带领团体的焦虑

苏凡淇李俜怡

参考文献(19) | 被引用文献(2) 下载 全文下载

5

从「遗体—通往明天的十天」看大量死亡事故遗体的处理与对现场工作人员的启示

陈增颖

参考文献(6) 下载 全文下载

6

生命教育的另一章-濒死经验当事人灵性层面转化的省思与启发

李明峰

参考文献(15) 下载 全文下载

7

关爱教育:以福智文教基金会大专班为例

洪樱纯

参考文献(6) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

8

走自己的路,也不要忘了本源-谘商学习者读Bowen家庭系统理论概念的自我反思

傅芍颐

参考文献(3) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

9

叙事治疗之哲学观-解构《来自星星的傻瓜》

张诚芳

参考文献(2) 下载 全文下载

10

台北市驻区学校社工进入辅导工作实务困难之探讨-实习场域经验整合

林育陞

参考文献(12) 下载 全文下载

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