山西大学,您好!
感谢采购,人社期刊库|人社论文库,期间:2025/01/01~2025/12/31
感谢试用,科学期刊库|科学论文库,期间:2025/04/01~2025/06/30
查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

close

DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

关闭

ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

关闭

什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

预览摘要

摘要

Close

中/英文摘要 :

Close

被引用文献 :

1992-5530, 季刊

DOI : 10.29423/JSRR

核心收录 : ACI

影响指数 (2024) : 0.276

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 运动与游憩研究

    2006 / 09 - 2025 / 03

所有卷期
基本信息

语言 : 繁體中文;英文

收录起始 : 1 卷 1 期

医药卫生> 预防保健与卫生学

社会科学> 体育学

2卷4期
共1页
上一页1下一页
最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
1

水里玩水嘉年华运动观光參与动机、吸引力与满意度之研究

黄惠芝(Hui-Tzu Huang)林仁彬(Zen-Pin Lin)张家铭(Chia-Ming Chang)

运动观光客水上活动sport tourist and water activity

10.29423/JSRR.200806_2(4).0001 DOI

预览摘要 | 参考文献(20) | 被引用文献(4) 下载 全文下载

2

游憩冲击与社区意識对澎湖生态旅游发展态度之研究

蔡智勇(Chih-Yung Tsai)韦磊(Lei Wei)张凤祥(Feng-Hsiang Chang)

冲击认知社区意識生态旅游Recreational impactSense of CommunityEcotourism

10.29423/JSRR.200806_2(4).0002 DOI

预览摘要 | 参考文献(42) 下载 全文下载

3

帆船风浪板运动训練初探

张鳯仪(Feng-Yi Chang)高绍源(Shao-Yuan Kao)

帆船风浪板运动训練Sailboatwindsurfingsport training

10.29423/JSRR.200806_2(4).0003 DOI

预览摘要 | 参考文献(16) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

4

泰国勞工在台之休闲行爲与生活满意度影响关系之研究

曾慈慧(Tzu-Hui Tseng)辛纯靓(Chun-Ching Hsin)沈进成(Ching-Cheng Shen)

泰籍勞工休闲偏好休闲阻碍休闲满意度生活满意度Thai labourerleisure preferenceleisure constraintleisure satisfactionlife satisfaction

10.29423/JSRR.200806_2(4).0004 DOI

预览摘要 | 参考文献(75) | 被引用文献(4) 下载 全文下载

5

柔道选手训練压力、运动员竞技倦怠与运动表现满意度之实证研究

许吉越(Chi-Yueh Hsu)

柔道训練压力运动员竞技倦怠运动表现满意度Judotraining stressathletic burnoutsatisfaction of sports performance

10.29423/JSRR.200806_2(4).0005 DOI

预览摘要 | 参考文献(40) | 被引用文献(6) 下载 全文下载

6

国际篮球裁判对犯规判决之研究

廖谊印(Yi-Yin Liao)吴喜松(His-Sung Wu)

篮球裁判犯规basketball refereesfouls

10.29423/JSRR.200806_2(4).0006 DOI

预览摘要 | 参考文献(14) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

7

技击运动气压式打击力量感测器之研制

洪荣聪(Jung-Tsung Hung)

气压式感测器Pneumatic Strength Sensor

10.29423/JSRR.200806_2(4).0007 DOI

预览摘要 | 参考文献(24) 下载 全文下载

8

职棒球团之行销策略对其球迷參与满意度影响之分析

黄蕙娟(Hui-Chuan Huang)施致平(Chih-Pin Shih)

球团行销单位媒体公关策略the marketing department of Professional Baseball LeaguePR strategy

10.29423/JSRR.200806_2(4).0008 DOI

预览摘要 | 参考文献(27) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

9

TAM理论架构增加“知觉娱樂性”的效用-以大学生參与网球运动验证

赖永僚(Yeong-Laio Lay)

知觉娱樂性知觉易用性知觉有用性行爲态度行爲意图Perceived PlayfulnessPerceived Ease of UsePerceived UsefulnessBehavioral AttitudeBehavioral Intention

10.29423/JSRR.200806_2(4).0009 DOI

预览摘要 | 参考文献(23) | 被引用文献(5) 下载 全文下载

10

大专院校教师休闲运动參与现况之研究-以国立勤益科技大学教师爲例

宋孟远(Meng-Yuan Sung)

大专教师休闲运动參与The university teacherrecreation exercises to participate in

10.29423/JSRR.200806_2(4).0010 DOI

预览摘要 | 参考文献(14) 下载 全文下载

最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
2卷4期
共 1 页
上一页1下一页

close

close

加入会员完全免费

申请成功后您便可使用 airitiLibrary 所提供的个人化服务!

管理我的最爱期刊清单
管理文章下载记录
管理经常查询的关键字
点数储值优惠
* 用户名 :
请输入经常使用的电子信箱方便记忆
* 密码 :
限定为6-16个半型大小写英文字、数字及底线_为主的符号
* 再次输入密码 :
* 国家 :
备用电子信箱 :
* 验证码 :
我已经了解并同意