山西大学,您好!
感谢采购,人社期刊库|人社论文库,期间:2024/01/01~2024/12/31
感谢试用,科学期刊库|科学论文库,期间:2024/10/20~2025/01/20
查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

close

DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

关闭

ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

关闭

什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

预览摘要

摘要

Close

中/英文摘要 :

Close

被引用文献 :

2225-9481, 半年刊

DOI : 10.6285/MIC

核心收录 : ACI

影响指数 (2023) : 0.126

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 管理资讯计算

    2012 / 12 - 2024 / 09

基本信息

6卷特刊1
共2页
上一页12下一页
最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
1

团体动力与团体凝聚力对童军教育学习满意度影响之研究

蔡吉昌(Jyi-Chang Tsai)危永中(Yung-Chung Wei)吴佳纯(Chia-Chun Wu)曾科魁(Ke-Kuei Tseng)

团体动力团体凝聚力童军教育学习满意度Group DynamicsGroup CohesionScout EducationLearning Satisfaction

10.6285/MIC.6(S1).01 DOI

预览摘要 | 参考文献(25) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

2

悠游卡与异业结盟之行销的顾客满意度调查

陈慈慧(Tzu-Hui Chen)张东孟(Tung-Meng Chang)辛熔佑(Rung-You Shin)

确认因素有用性满意度持续使用意愿後接受模式IS ContinuanceConformation FactorsPerceieved UsefulnesssatisfactionContinuance IntentionIS Continuance

10.6285/MIC.6(S1).02 DOI

预览摘要 | 参考文献(9) | 被引用文献(3) 下载 全文下载

3

应用主客观权重的白化函数法评估速食店服务模式

许忠治(Chung-Chei Hsu)吴美珍(Mei-Cheng Wu)郭信霖(Hsin-Lin Kuo)

二元对比法熵权法多层次灰色理论白化函数Binary Contrast MethodEntropy MethodMulti-level of Grey TheoryWhitening Function

10.6285/MIC.6(S1).03 DOI

预览摘要 | 参考文献(15) 下载 全文下载

4

台中市教师专业学习社群与教师专业发展之研究

陈栋梁(Tung-Liang Chen)黄明一(Ming-Yi Huang)周琼瑶(Chiung-Yao chou)

国民中小学教师教师专业学习社群教师专业发展teachers at elementary and junior high schoolsteachers' professional learning communitiesteachers' professional development

10.6285/MIC.6(S1).04 DOI

预览摘要 | 参考文献(16) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

5

功能性与象徵性品牌概念对品牌延伸评价之影响

张秀惠(Hsiu-Hui Chang)徐丹桂(Tan-Kui Hsu)邱志伟(Chih-Wei Chiu)

功能性品牌概念象徵性品牌概念延伸相似度品牌延伸评价Functional Brand ConceptSymbolic Brand ConceptExtension SimilarityBrand Extension Evaluations

10.6285/MIC.6(S1).05 DOI

预览摘要 | 参考文献(35) 下载 全文下载

6

教师使用LINE进行亲师沟通之研究

黄美利(Mei Lee Hwang)柯淑婷(Shu-Ting Ke)郑荣禄(Rong Jeng)

科技接受模式LINE亲师沟通人格特质Technology Acceptance ModelLINEParent-Teacher CommunicationPersonality Traits

10.6285/MIC.6(S1).07 DOI

预览摘要 | 参考文献(26) | 被引用文献(4) 下载 全文下载

7

新型Weibull商品之性能测度评估

吴忠武(Jong-Wuu Wu)廖翊伶(Yi-Ling Liao)

Weibull分配性能测度假设检定样本资料渐近分配Weibull DistributionMeasure of PerformanceHypothesis TestingSample DataAsymptotic Distribution

10.6285/MIC.6(S1).08 DOI

预览摘要 | 参考文献(31) 下载 全文下载

8

代言人可信度对消费者品牌认同之影响

陈映羽(Ying-Yu Chen)吴宣融(Hsuan-Jung Wu)

代言人可信度代言人类型品牌认同Spokesperson's CredibilityTypes Of SpokespersonBrand Identity

10.6285/MIC.6(S1).09 DOI

预览摘要 | 参考文献(29) | 被引用文献(3) 下载 全文下载

9

兴建工程统包管理机制探讨-以某非营利事业为例

张鸿文(Hung-Wen Chang)翁在龙(Tsai-Lung Weng)林世堂(Shih-Tang Lin)

统包方式个案探讨turnkey approachcase study

10.6285/MIC.6(S1).10 DOI

预览摘要 | 参考文献(8) 下载 全文下载

10

人情智能与网际情绪贴图使用之探讨

林子铭(Tzu-Ming Lin)何靖远(Chin-Yuan Ho)罗胜文(Sheng-Wen Lo)

情绪贴图人情智能情绪贴图使用恰当性Emotional stickerpersonal intelligenceEmotional sticker usage

10.6285/MIC.6(S1).11 DOI

预览摘要 | 参考文献(55) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
6卷特刊1
共 2 页
上一页12下一页

close

close

加入会员完全免费

申请成功后您便可使用 airitiLibrary 所提供的个人化服务!

管理我的最爱期刊清单
管理文章下载记录
管理经常查询的关键字
点数储值优惠
* 用户名 :
请输入经常使用的电子信箱方便记忆
* 密码 :
限定为6-16个半型大小写英文字、数字及底线_为主的符号
* 再次输入密码 :
* 国家 :
备用电子信箱 :
* 验证码 :
我已经了解并同意