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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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1

数位媒体艺术互动介面初探

萧雨青(Yu-Chin Hsiao)严贞(Jen Yen)

人机介面互动艺术媒体艺术Human computer interfaceInteractive ArtMedia art

10.30178/SJYJ.200507.0003 DOI

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2

从数位艺术潮流探讨设计教育之整合

黄明正(Ming-Cheng Huang)蔡登传(Deng-Chuan Cai)

数位艺术设计教育digital artsdesign educating

10.30178/SJYJ.200507.0004 DOI

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3

诠释媒体(Interpretation Media)於网站应用之初探-以台湾资讯产业现况为例

黄俊纶(Chun-Lun Huang)严贞(Jen Yen)

诠释媒体网页设计多媒体符号学传播资讯产业Interpretation MediaWebpage DesignMultimediaCommunicationSemioticsInformation Industry

10.30178/SJYJ.200507.0006 DOI

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4

数位典藏之色彩管理工程初探-以台湾故宫博物院为例

洪伯松(Po-Sung Hung)管幸生(Shing-Sheng Guan)

数位典藏色彩管理ICCDigital Archives ProgramsColor ManagementICC Profile

10.30178/SJYJ.200507.0007 DOI

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5

从注意力、观察力与创造力三者相互关系建构AOC三阶段视觉观察法之创意教学启发模式

陈瀚凯(Han-Kai Chen)管幸生(Shing-Sheng Guan)

视觉构成注意力观察力创造力Visual Construction DesignAttentionObservationCreativeness

10.30178/SJYJ.200507.0008 DOI

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6

创意教学相关研究之初探

吴志衍(Chin-Yean Wu)杨裕富(Yu-Fu Yang)

创意教学文献回顾网路搜寻creative teachingliterature reviewinternet research

10.30178/SJYJ.200507.0009 DOI

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7

台湾标志设计的发展和未来趋势

林庆利(Ching-Li Lin)管幸生(Shing-Sheng Guan)

标志设计企业标志活动标志商标法台湾创意百科logo designcorporate logoactivity logotrademark lawTaiwan creative graphic arts

10.30178/SJYJ.200507.0010 DOI

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8

从台湾包装之星解读-以文化为创意概念的包装设计现况与未来发展

王秀如(Hsiu-Ju Wang)陈俊宏(Jun-Hong Chen)

包装之星包装设计文化创意 台湾设计实务Visual communication designPackage designCultural & Creative Industries Designs the practice in taiwan

10.30178/SJYJ.200507.0011 DOI

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9

台湾风格家具原型设计探讨-以红眠床为例

王清良(Ching-Liang Wang)李传房(Chang-Franw Lee)

文化识别原型原型设计设计模式Cultural identityArchetypeArchetypal designDesign mode

10.30178/SJYJ.200507.0013 DOI

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10

当前台湾中小学课程中设计教育取向与功能之分析

何文玲(Wen-Ling Ho)陈俊宏(Jun-Hong Chen)

九年一贯艺术与人文儿童中心学科本位创造性问题解决视觉文化设计教育design educationthe functions of design educationthe Grade 1-9 CurriculumArt and Humanitychild-centereddiscipline-based design educationcreative-problem-solvingvisual culture

10.30178/SJYJ.200507.0014 DOI

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