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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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6卷1期
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1

主题乐园服务品质与满意度研究-以剑湖山世界主题乐园为例

林纬丞(Wei-Cheng Lin)王琼霞(Chiung-Hsia Wang)

服务品质满意度主题乐园service qualitysatisfactiontheme park

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0001 DOI

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2

时间、相对所得与边际效用递减法则关系之探讨

曹淑琳(Shuling Tsao)

时间相对所得实际所得边际效用递减法则timeactual incomerelative incomeLaw of diminishing marginal utility

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0002 DOI

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3

以沉默的螺旋理论谈#MeToo的系统暴力现象

高瑱娟(Chen-Chuan Kao)陈政智(Cheng-Chih Chen)

性侵害#MeToo沉默的螺旋理论中坚份子sexual assault#MeToospiral of silence theoryhardcore

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0003 DOI

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4

美容师职能对消费者再购意愿之影响-以顾客满意度与人际信任为中介变项

周素娥(Sue S. E. Joe)廖碧玲(Biling Liao)

美容师职能顾客满意度人际信任消费者再购意愿Beautician Professional CompetenciesCustomer SatisfactionInterpersonal TrustConsumer Repurchase Willingness

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0004 DOI

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5

泰语学习信念、动机与情意表现因素变化之时间序列分析

谭华德(Nitiwat Watthanapas)王志美(Chih-Mei Wang)叶建宏(Jian-Hong Ye)叶贞妮(Jhen-Ni Ye)

泰语时间序列分析第二语言学习学习情意表现learning affective performancesecond language learningThai languagetime series analysis

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0005 DOI

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6

提升四技护理实习生之学习信心教学方案

庄雅淇(Ya-Chi Chuang)

护理实习生自我效能理论自我导向学习理论nursing studentself-efficacyself-directed learning

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0006 DOI

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7

应用扩增实境於国小自然与生活科技教材之学习成效与动机研究

许一珍(Yi-Chen Hsu)

学习成效学习动机辅助教材扩增实境learning effectivenesslearning motivationteaching materialsaugmented reality

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0007 DOI

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8

麦肯锡「金字塔原理」应用於五专口语表达教学之研究

林佩儒(Pei-Ju Lin)

口语表达能力金字塔原理简报制作评分量尺五专创新教学verbal expressionPyramid PrinciplesPowerPoint presentationRubrics5-year vocational college innovative teaching

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0008 DOI

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9

从微世界观点探讨金融素养-以期货知识向度为例

阙廷谕(Ting-Yu Chueh)刘琼文(Chiung-Wen Liu)何俐安(Li-An Ho)

微世界期货虚拟交易所金融素养microworldfuturessimulated transactional interactive concurrent systemfinancial literacy

10.6902/JNTUST.201912_6(1).0009 DOI

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