题名

應用快速數位學習於圖書館資訊利用課程

并列篇名

Rapid E-Learning and Library Instruction Courses

DOI

10.29773/BTPL.200506.0003

作者

張慧雯(Hui-Wen Chang);柯皓仁(Hao-Ren Ke)

关键词

數位學習 ; 快速數位學習 ; 圖書館資訊利用課程 ; e-Learning ; Rapid e-Learning ; Library Instruction

期刊名称

臺北市立圖書館館訊

卷期/出版年月

22卷4期(2005 / 06 / 01)

页次

22 - 30

内容语文

繁體中文

中文摘要

圖書館界逐漸採用數位學習於圖書館資訊利用課程。然而限於時間、人力、經費,傳統的數位教材製作方式並無法全然適用於此類課程。本文主旨在介紹快速數位學習,並探討如何應用快速數位學習於圖書館資訊利用課程。

英文摘要

Libraries start using e-learning to implement library instruction courses. However, due to the shortage of time, manpower, and budget, the traditional waterfall model for developing e-learning material is not totally suitable for such courses. This article introduces the emerging rapid e-learning and describes how to exploit it in developing the teaching material of library instruction courses.

主题分类 人文學 > 圖書資訊學
参考文献
  1. 人民網
  2. The ADDIE Instructional Design Model
  3. e-learning Glossary in Learning Circuits
  4. LTI Magazine
  5. Rapid e-Learning: A New Approach to Courseware
  6. Exploring the Definition of Rapid e-Learning
  7. 吳美美(2004)。數位學習現況與未來發展。圖書館學與資訊科學,30(2),93-106。
  8. Rapid E-learning的發展與趨勢
  9. 鄒景平(2004)。Rapid e-Learning讓教育訓練快而省。管理雜誌,359,86-90。
被引用次数
  1. 廖信,葉振璧,柯亭羽(2019)。技術型高中設計群專業科目多媒體輔助教材內容設計初探-以「設計概論-近代設計發展簡史」為例。中華印刷科技年報,2019,247-256。