《莊子》有關技術現象的人文主義關懷－通過技術操作的自我教養

A Humanistic Perspective of Arts in "Chuang Tzu": On Self-cultivation Throw and in the Performance of Arts

10.7065/MRPC.200607.0043

林文琪(Wen-Chi Lin)

莊子 ； 技術 ； 道 ； 人文主義 ； 自我教養 ； Chuang Tzu ； arts ； humanism ； self-cultivation

哲學與文化

33卷7期（2006 / 07 / 01）

43 - 63

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本文透過《莊子》文本的分析，闡發《莊子》「由技入道」的技術觀，指出莊子書中技術不只是作為道的隱喻而已，且含有「通過技術的操作而得道」的意思；而所謂「通過技術的操作而得道」，並不只是有關工具的審美的使用，而且進一步賦予了技術一種自主的文化力量，一種把技術當作是增進人類完善的人文主義技術觀－把技術當作是一種自我教養的、養生修道的訓練活動。

Based on analysis of the text of ”Chuang Tzu”, this article tries to explore a humanistic perspective of arts phenomena that is a self-cultivation throw and in the performance of arts and to elucidate that arts are not only metaphors of ”Tao” but also having a culture force to develop humanity that is to exist like ”Tao”, a state of ”non-doing” and spontaneity.

1. 葉海煙(2013)。中國哲學詮釋的思維取向及其人文意識─以道家哲學詮釋的基源問題為例。哲學與文化，40(4)，147-161。