戰時體制下臺南師範學校學生的軍事訓練與動員（1937-1945）

Military Training and Mobilization of the Student of Tainan Normal School under the Wartime (1937-1945)

鄭政誠(Cheng-Chen Cheng)

軍事動員 ； 臺南師範學校 ； 學徒出陣 ； 學徒兵 ； 學徒隊 ； Military Mobilization ； Tainan Normal School ； Student Conscripted ； Student Soldier ； Student Force

國史館館刊

41期（2014 / 09 / 01）

157 - 186

繁體中文

創立於1899（明治32）年的臺南師範學校，不但是日治時期南臺灣初等教育師資培育的重鎮，更是當時少有的中（高）等學府，因而成為學子們升學與報考的主要對象。原本應以春風化雨為目標的南師校園，隨1937（昭和12）年日本對外侵略戰爭的開啟，也被迫走上軍國主義的道路，學生們的課業學習不但多受耽擱影響，隨戰爭的愈加急迫，各種軍事訓練與動員更被推向極致。在軍事訓練方面，除一般校內之軍事課程外，南師學生還以「學徒奉公」名義被編納到「學徒奉公隊」，參與防空訓練、陣地構築、軍事服務等各項勞務工作。而在軍事動員部分，原本師範生可享有緩徵與役期縮短權利，隨日本戰事吃緊，非但既有權利被取消，兵役年齡更逐年降低，高年級學生因此被徵召為「學徒出陣」，分赴中國與南洋各地作戰，至於低年級學生，雖未達徵兵年齡，也因盟軍可能登陸，遭日方以學徒兵名義強迫加入「學徒隊」，擔負起臺灣本島警備防衛工作。學校教育為軍事動員所取代，原欲「逐筆」的學習生活不但變成「執槍」的軍事生活，也成為戰時體制下南師學生的重要集體記憶，影響深遠。本文主要利用南師內部的刊行品、報紙、回憶錄與時人研究等材料，實證析論中日戰爭爆發後，南師學生旁及於他校學生所面對的軍事訓練、軍事戰鬥與軍事防衛，藉學生們的追憶與論述，凸顯戰爭對教育與師範生所帶來的衝擊與影響。

Tainan Normal School, the most important educational institute in south Taiwan, was founded in 1899 and became the main source of elementary school teachers when Japan's occupation of Taiwan. In 1937, Taiwan was pushed to the point of chaos of war because Japan had started to invade China, resulting in change not only the original peaceful campus life, but also of the addition of the military training and mobilization onto all normal students. Besides, previously the students of Tainan Normal School had both the rights of postponed levy and of shortened the term of military service, but now they were cancelled subsequently by the wartime policy. The senior student were all conscripted and dispatched to battlefields in China and Southeast Asia, while the younger ones were enlisted as the ＂Student Soldiers＂ and arranged to the ＂Student Force＂, under the Japanese Empire Army, to take the responsibility of the defense for the Taiwan Island. From then on, the war experiences implanted in their minds have since became their eternal memories. This paper uses the publications by Tainan Normal School (renamed National Tainan University from 2004), newspapers, memory records, and the relevant studies on this subject to discuss the military mobilization, training, fighting, and defending undergone by these students, with a view to highlighting the impact and influence of war on them.

1. 《讀賣新聞》，東京，1943年。
2. 《臺灣總督府官報》，1942年。
3. 《臺灣日日新報》，臺北，1934-1943年。
4. 《臺灣日日新報（漢文版）》，臺北，1934-1936年。
5. 《臺灣總督府官報》，1942、1945年。
6. 《臺灣總督府公文類纂》（南投，國史館臺灣文獻館藏）〈徵兵適齡ニ當ル一年現役兵取扱ニ關ルス件通牒（臺北臺南師範學校）〉
7. 《朝日新聞》，東京，1943年。
8. 田中一二編，《臺灣年鑑》，昭和12年版。臺北：臺灣通信社，1936年。
9. 中村健樹編(1987)。昭和20年卒業同期生史。臺南:臺南師範學校。
10. 文部省(1954)。學制八十年史。東京:文部省。
11. 文部省(1972)。學制百年史資料篇。東京:文部省。
12. 古野直也(1991)。臺灣軍司令部（1895-1945）。東京:國書刊行會。
13. 寺田近雄、廖為智譯(1999)。日本軍隊用語集。臺北:麥田出版社。
14. 朱佩琪(2005)。臺籍菁英的搖籃：臺中一中。臺北:向日葵文化公司。
15. 何義麟編、簡宏逸編(2013)。圖說臺北師範校史。臺北:五南圖書公司。
16. 佐藤源治(1998)。臺灣教育の進展。東京:大空社。
17. 尾形裕康(1980)。日本教育通史。東京:早稻田大學出版部。
18. 李國生(1997)。碩士論文(碩士論文)。臺北，臺灣大學歷史研究所。
19. 周婉窈(2011)。臺灣史開拓者：王世慶先生的人生之路。新北市:新北市政府文化局。
20. 周婉窈(2003)。海行兮的年代─日本殖民統治末期臺灣史論集，臺北:
21. 林彥卿(2003)。無情的山地。臺北:作者自印。
22. 省立臺南師範學院九十年院慶特刊編輯委員會(1988)。南師九十年。臺南:省立臺南師範學院。
23. 宮原誠一(1963)。教育史。東京:東洋經濟新報社。
24. 徐聖凱(2012)。二次大戰末期的學徒兵─以臺北高等學校及一三八六二部隊為例。臺灣近代戰爭史（1941-1949）第二屆國際學術研討會論文集，高雄:
25. 徐聖凱(2012)。日治時期臺北高等學校與菁英養成。臺北:國立臺灣師範大學。
26. 高橋英男(1998)。臺灣における「學徒兵」召集の實態とその法的背景。東京:著者自印。
27. 張文義(1996)。回首來時路─陳五福醫師回憶錄。臺北:財團法人吳三連臺灣史料基金會。
28. 張建墻(2008)。福爾摩沙之夜─位臺灣八十歲老人的回顧。臺南:國立臺灣文學館。
29. 張清榮編(1998)。南師壹百年。臺南:臺南師範學院。
30. 張清榮編(1998)。南師壹百年。臺南:國立臺南師範學院。
31. 現代法制資料編纂會(1984)。戰時．軍事法令集。東京:國書刊行會。
32. 許雪姬訪問(2003)。王世慶先生訪問紀錄。臺北:中央研究院近代史研究所。
33. 黃金麟(2009)。戰爭、身體、現代性：近代臺灣的軍事治理與身體（1895-2005）。臺北:聯經出版事業公司。
34. 臺中一中校友會編(1996)。臺中一中校友通訊，11
35. 臺中一中校友會編(1995)。臺中一中校友通訊，10
36. 臺南師範同窗校史會編輯委員會(1980)。ああわが母校臺南師範。臺南師範同窗會。
37. 臺南師範同窗校史會編輯委員會(1980)。ああわが母校臺南師範。臺南師範同窗會。
38. 臺灣會(1997)。あゝ臺灣軍：その想い出と記錄。臺北:南天書局。
39. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1986)。南師同窓會會報，32
40. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1986)。南師同窓會會報，31
41. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1996)。南師同窓會會報，51
42. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1985)。南師同窓會會報，30
43. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1989)。南師同窓會會報，38
44. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1988)。南師同窓會會報，35
45. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1989)。南師同窓會會報，37
46. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1999)。南師同窓會會報，56
47. 臺灣總督府臺南師範學校同窗會(1988)。南師同窓會會報，36
48. 蜷川壽惠(1998)。学徒出陣：戰爭と春春。東京:吉川弘文館。
49. 遠藤芳信(1994)。近代日本軍隊教育史研究。東京:青木書店。
50. 鄭政誠(2010)。準軍人的養成─日治時期臺灣中等學校的軍事訓練。日據時期臺灣殖民地史學術研討會論文集，北京:
51. 鄭麗玲(2012)。臺灣第一所工業學校從─臺北工業學校到臺北工專（1912-1968）。臺北:稻鄉出版社。
52. 謝濟全(2009)。山子頂上的草根小紳士：日治時期嘉義農林學校之發展。臺北:稻鄉出版社。
53. 蘇曉倩(2004)。碩士論文(碩士論文)。暨南國際大學歷史學研究所。

1. 羅詩雲(2023)。青春的創傷與修復—論陳蕙貞《漂浪的小羊》與文心《泥路》的戰爭記憶與成長敘事。臺灣文學研究學報，36，175-177+179。
2. 明田川聰士(2021)。戰爭記憶與想像－論李喬小說中太平洋戰爭敘事與反戰書寫。臺北大學中文學報，29，273-314。