「多元多工」與「平民化」─同時指導多組科展之經驗分享
Multiprogramming & Normal Strategy on Grade 8 Students' Independent Study
10.6249/SE.2012.63.1.11
陳鴻明(Hom-Ming Chen)
中等教育
63卷1期(2012 / 03 / 01)
160 - 167
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