题名

「多元多工」與「平民化」─同時指導多組科展之經驗分享

并列篇名

Multiprogramming & Normal Strategy on Grade 8 Students' Independent Study

DOI

10.6249/SE.2012.63.1.11

作者

陳鴻明(Hom-Ming Chen)

关键词
期刊名称

中等教育

卷期/出版年月

63卷1期(2012 / 03 / 01)

页次

160 - 167

内容语文

繁體中文

主题分类 社會科學 > 教育學