修已以安人－談儒家思想對教師角色的啟發

Cultivating Self and Harmonizing Others-The Inspiration of Confucianism to Teachers

10.6249/SE.2013.64.3.11

陳茗萱(Ming-Hsuan Chen)

中等教育

64卷3期（2013 / 09 / 01）

138 - 142

繁體中文

1. 《論語‧為政》
2. 《孟子‧盡心上》
3. 《禮記‧大學》
4. 《孟子‧告子上》
5. 王邦雄(1982)。老子的哲學。臺北:東大圖書有限公司。
6. 郭鶴鳴(1995)。心性與天命─孟子盡心篇首章新詮。國文學報，24，79-109。
7. 彭明輝(2012)。生命是長期而持續的累積：彭明輝談困境與抉擇。臺北:聯經。
8. 廖世德譯、Fransella, Fay(2001)。個人建構理論創始人─凱利。臺北:生命潛能。
9. 蔡仁厚(1984)。孔孟荀哲學。臺北:學生書局。