箏學芻議

A Preliminary Study of Cheng-Shueh

10.6793/JNTCA.200206.0115

張儷瓊

藝術學報

70期（2002 / 06 / 01）

115 - 125

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「箏學」的學科名稱在中國音樂理論研究的主要領域架構之下，以分支學科的姿態，被中國音樂學界前輩學者提出。箏樂累積了長久的歷史傳統、擁有廣泛的流傳人口、形成地方體系的演奏流派並產生眾多的樂曲作品，然而其學術理論並未受到樂人的關注與研究力的投入。本文闡述該學科定義、研究對象、研究範疇、分項領域內容，並回顧近期箏學相關研究現況與成果。由箏史、箏人、箏制、箏法、箏譜、箏曲、箏派、箏論等各面相構築箏學的學術領域實質。冀望箏樂人能汲取箏學的學科經驗，平衡發展箏樂演藝及理論研究的工作，奠定箏樂未來的繁榮基礎。

1. 蔡振家,楊宜樺(2013)。古箏彈絃位置之音色分析與演奏實踐。音樂研究，19，1-30。