學校體育政策合法化之探討

10.6222/pej.0032.200109.5640

洪嘉文

學校體育 ； 政策合法化 ； 法令 ； 學校體育法

體育學報

32期（2001 / 09 / 01）

111 - 123

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本文首先藉由問題背景強調學校體育政策合法化之必要性與重要性。次論，政策合法化之理論基礎，包括：政策合法化之意義、政策合法化的參與者及政策合法化的程序；其中在政策合法化程序方面，包括：提案、一讀會、審查、二讀會、三讀及公布等六個階段。再者，探究學校體育政策合法化過程及其影響因素，其中在政策合法化過程中包括：學校體育政策合法化法令擬定（或修正）過程及法令審查過程；另外在影響因素方面包括：掌握政策方向的行政機關人員；提供諮詢及擬定草案的學者專家；提供意見的民意代表、民間團體及大眾。此外，針對現行十一種學校體育重要法令作內涵引介，且經由過去，現在及未來三個時間面向作深入探討分析後建構學校體育法制構想圖。最後，在結論部分則提出學校體育政策之推動，藉由學校體育法令之有關規定，並透過學校體育各中程計畫之落實，均係屬學校體育政策合法化的範疇，其與「學校體育法」的立法具有相輔相成的效果，也端賴中央主管教育行政機關及體育從業人員之共同努力方能克竟全功。

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