優秀遊泳選手的成長歷程─以台中師院黃嘉君的個案分析

10.6223/qcpe.1701.200303.1615

吳海助

游泳選手 ； 學業適應 ； 家庭支持 ； 生涯規劃

中華體育季刊

17卷1期（2003 / 03 / 01）

110 - 118

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探討運動選手的成長，應從其訓練、學業、生活及生涯各方面的適應狀況著眼，學生運動員遊走於運動技能訓練與課業學習之間，雖先天方面具有聰穎的資質及優異的體能，但在學習時間不足、體能耗費過度的情況下，往往無法盡如人意。本文主角黃嘉君，每天接受劇烈的身心鍛鍊之下，除在運動成績達到理想水平之外，學業成績、行為態度、人際相處，都能符合師長與家長的期望，可謂表現出色。在此勉勵運動選手，在參與運動訓練階段，對自己在生活上的要求，應比一般同學更為嚴謹、節制，並能有為有守，才能成就令人讚賞的完美演出。

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