圖文設計思考哲理比較研究以宋應星《天工開物》與達文西《筆記》為例

A Comparative Study on Philosophy of Graphic Design Thinking Ying-xing Sung's Tian-kung Kai-wu and Da Vinci's notes

姜寶美(Pao-Mei Chiang)；黃承令(Ching-Ling Huang)；吳珮涵(Pei-Han Wu)

圖文設計思考 ； 設計哲學 ； 天工開物 ； 達文西筆記 ； Graphic Design Thinking ； Design philosophy ； Tian-kung Kai-wu ； Da Vinci notes

商業設計學報

22期（2018 / 12 / 01）

111 - 129

繁體中文

中國明代宋應星（1587－1663）與義大利文藝復興時期的李奧納多．達文西（Leonardo da Vinci, 1452－1519）為東西方著名的科學家，他們在科學和藝術之研究論述甚多，但尚未有文獻以哲學角度探討兩者圖文設計思考哲理上之異同。本研究以宋應星代表著作《天工開物》與達文西《筆記》手稿進行文獻檢證法分析與圖文比對，藉以了解東西方設計思考與圖文設計形式之異同。結果顯示：（1）兩者在設計思考上皆專精於實地觀察，視覺經驗記錄和圖文歸納，給予現象理論之解釋包含統計量化驗證等程序及跨領域知識技術整合見聞，破除傳言、教條、迷信等問題，兩者在設計思維論證較為相同，顯見自然科學與實證研究的脈絡軌跡，比笛卡爾（Rene Descartes, 1596－1650）、牛頓（I. Newton, 1642－1727）的自然科學研究、孔德（Auguste Comte, 1798－1857）倡導之實證主義思潮年代更早許多。其思維層次、路徑模式與執行策略上均較相同，但於思考程序方法、思維路徑及創意思維等皆具顯著差異。（2）兩者圖文整合表現形式皆透過「文字」與「圖像」紀錄呈現，領域相近的有機械、兵器、火藥、工程、水利、植物學及自然現象等。（3）圖文設計形式之文本探勘、樣式、規格尺寸、特色、文字結構、慣用畫法、線條、編排、空間布局、表現風格等皆有顯著差異。本研究為圖文設計思考在哲理方面的比較研究，成果能提供跨領域設計研究之參考，亦可作為後續研究之基礎。

Chinese Ying-xing Sung (1587-1663), of the Ming Dynasty, and Italian Leonardo da Vinci (1452-1519), of the Renaissance period, were two celebrated scientists from the East and West. There are numerous research papers on their scientific achievements and artistry but no literature focusing on the differences in their design thinking and graphic expression. Therefore, this paper uses document analysis to compare Ying-xing Sung's Tian-kung Kai-wu and da Vinci's notes, thus helping us understand the similarities and differences in their design thinking and graphic design form. Results show: (1) Both of them use field observations, recording visual experiences and using graphic sketches to offer explanations for natural phenomena, incorporating processes of statistics, quantification, and verification. Their design thinking modes are similar in how they integrate interdisciplinary knowledge and skills, so as to disqualify rumors, doctrine, and superstition, as well as fragments of natural science and empirical research. They also resemble each other in their methodology and execution yet differ in their thought and creative processes.(2)The fields they similarly focus on are machinery, weaponry, gunpowder, engineering, hydromechanics, botany and natural phenomena.(3)Because of differences in their text mining, their graphic design forms and drawing styles vary greatly. We expect this study to serve not only as a medium for interdisciplinary ＂Design Thinking＂ but also as a basis for further research.

1. Baruch de Spinoza, Edited by Bennett, Jonathan. “Ethics Demonstrated in Geometrical Order”. Early Modern Texts Version. http://www. earlymoderntexts.com/assets/pdfs/spinoza1665.pdf. Accessed on:11/30/2015.
2. Beyer, B. K.(1985).Developing a thinking skills course: Handbook.Oxford:Basil.
3. Bortolon, L.(1967).Da Vinci lived in the era.London:Paul Hamlyn.
4. Brigstoke, H.(2001).The Oxford Companion the Western Art.Oxford, ENG, UK.:Oxford University Press.
5. Bruner, Jerome(1985).Narrative and Paradigmatic Modes of Thought.Learning and Teaching the Ways of Knowing, 84th Yearbook of the NSSE, Part II,Chicago:
6. Claudio Giorgione, Patrick B.(2012).LÉONARD DE VINCI La nature et l'invention.Paris France:BEAUX LIVRES Beaux-arts..
7. Della Chiesa, Angela O.(1967).The Complete Paintings of Leonardo da Vinci.
8. Kress, G.,Leeuwen, T. V.(1996).The grammar of visual design.London:Routledge.
9. Robbins, S. P.(2001).Organizational Behavior.NJ:Prentice Hall.
10. Robbins, S. P.(1996).Organizational Behavior-Concepts, Controversies, and Application.Prentice-Hall, International Inc..
11. Toynbee, A. J., A Study of History: Abridgement of Volumes I to VI. (Oxford University Press,1947). p. 273. ISBN 9780199826698
12. Vezzosi, Alessandro(1997).Leonardo da Vinci: Renaissance Man.London:Thames and Hudson, - New horizons.
13. Wikipedia.,'Design.Thinking',website:http://wiki.mbalib.com/zhtw/%E6%80%9D%E7%BB%B4%E6%96%B9%E5%BC%8F(accessed: August 25, 2018)
14. Wikipedia.,'Tian-kung Kai-wu' https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E5%B7%A5% E5%BC%80%E7%89%A9(accessed: August 26, 2018)
15. Wikipedia.,'Leonardo.da.Vinci',website:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%88%97%E5%A5%A5%E7%BA%B3%E5%A4%9A%C2%B7%E8%BE%BE%C2%B7%E8%8A%AC%E5%A5%87(accessed: August 13, 2018)
16. 何明泉、蔡子瑋(1995)。產品意象語言研究─以本土性意象為例。成功大學學報，3(10)
17. 克勞迪歐．喬治翁、派崔克．布瓊、巴斯卡．布里歐斯特、秦如蓁譯(2014)。破解達文西：親眼看見，這份手稿如何啟發了人類文明與科學。臺北:大是文化。
18. 吳建光(2000)。達文西思考密碼：現在和達文西一起思考。臺北:百善書房。
19. 吳倩慧(2007)。初探報紙新聞圖文呈現方式與閱聽人解讀之關聯。中華傳播學會2007 年會
20. 宋應星(1988)。天工開物。臺北:五南圖書出版。
21. 宋應星、木也編(2004)。天工開物。中國:北京中國社會出版社。
22. 宋應星、木也編(2004)。天工開物。中國:北京中國社會出版社。
23. 宋應星、董文校訂(1965)。天工開物。臺北:世界書局。
24. 李立新(2002)。《天工開物》傳統造物的歷史鏡像。中國:民族藝術。
25. 李奧納多．達文西、陳淵秋譯(2007)。達文西筆記。臺北:晨星出版。
26. 柯瑞斯、利奧雯、桑尼譯(1999)。解讀影像：視覺傳達設計的基本原理。臺北:亞太圖書。
27. 洪雯柔(2000)。貝瑞岱比較教育研究方法之探析。臺北:揚智文化出版。
28. 張悟非(1992)。從認知心理的觀點來探討視覺資訊設計的方向。工業設計，76，2-11。
29. 張崇山(2010)。達文西導覽手冊｜GUIDE BOOK。臺北:閣林國際圖書有限公司。
30. 張慧(2013)。碩士論文(碩士論文)。中國，東北大學。
31. 許汝紘(2010)。圖解天工開物。臺北:佳赫文化行銷公司。
32. 陳仲先(2008)。碩士論文(碩士論文)。武漢，武漢理工大學。
33. 黃玉滿(2005)。嘉義大學視覺研究所。
34. 董啟章(2005)。天工開物．栩栩如真。臺北:麥田出版。
35. 趙海明、許京生(2001)。中國古代發明圖話。香港:三聯書店香港有限公司。
36. 潘吉星(1998)。天工開物導讀。中國成都市:巴蜀書社。
37. 潘吉星(1992)。巴爾扎克筆下的「天工開物」。中國:北京科學出版社。
38. 潘吉星(1981)。明代科學家宋應星。中國:北京科學出版社。
39. 潘吉星(1992)。天工開物譯注。中國:上海古籍出版社。
40. 潘吉星(1990)。宋應星評傳。中國:南京大學出版社。
41. 羅玲玲、張慧(2013)。「天工開物」科技插圖的圖學探析。長沙理工大學學報社會科學版，2013(6)
42. 羅蘭．巴特、董學文譯、王葵譯(1992)。符號學美學。台北:商鼎文化。