题名

Dramapädagogik Im Unterricht Deutsch Als Fremdsprache

并列篇名

德語戲劇教學法

DOI

10.30005/DTH.200612.0006

作者

楊書珊(Susanne Schäfer)

关键词

戲劇教學法 ； 整體性學習 ； 跨文化學習 ； 演出技巧 ； 啞劇呈現法 ； Dramapädagogik ； ganzheitliches Lernen ； interkulturelles Lernen ； Inszenierungstechniken ； Standbild

期刊名称

臺德學刊

卷期/出版年月

11期（2006 / 12 / 01）

页次

131 - 151

内容语文

德文
中文摘要

從語言教學革新的觀點而言，戲劇教學法可以視為一種整體性、互動性及行動為導向的語言學習及教學法。此項教學法，藉由學習者全然的投入，使所要學習的外語有了各式各樣不同的學習切入方式，進而擴展學習者語言應用的潛力，也藉此改變教與學二者間的態度。此外，戲劇有助於多元文化的學習，也藉此對一些學習者本土文化而有的習慣，重新檢視，在經過外來文化衝擊之下，使一些視為„平常”的世界觀再次加以省思。本文將透過實例將戲劇教學法的課堂實施技巧予以呈現。
英文摘要

Ausgehend von dem innovativen Unterrichtskonzept des dramapädagogischen Fremdsprachenunterrichts wird die Dramapädagogik als ganzheitliches, interaktives und handlungsorientiertes Lehr- und Lernkonzept vorgestellt. Unter Einbeziehung des ganzen Menschen gewährleistet der dramapädagogisch ausgerichtete Unterricht vielfaltige Herangehensweisen an die fremde Sprache, erweitert das individuelle (Sprach) Handlungspotenzial und führt zu veränderten Lehr- und Lernhaltungen. Die Drama-Arbeit fördert ferner interkulturelles Lernen, indem sie hilft, Gewohnheiten aus dem eigenen kulturellen Kontext zu überprüfen, sich vom Fremden irritieren zu lassen sowie die „normale“ Weltsicht in Frage zu stellen. Auf der praktischen Ebene werden Inszenierungstechniken eines solchen Unterrichts beispielhaft präsentiert.
主题分类 人文學 > 外國文學
社會科學 > 社會學
参考文献
  1. Boal, Augusto(1989).Übungen und Spiele für Schauspieler und Nicht-Schauspieler. Frankfurt a. Main.
  2. Bolton, Gavin(1984).An argument for placing drama at the centre of the curriculum.Harlow:Longman.
  3. Bolton, Gavin(1984).Towards a Theory of Drama in Education.Harlow:Long- man.
  4. Bolton, Gavin,Schewe, Manfred,Shaw, Peter(Hgg.)(1993).Towards Drama as a Method in the Foreign Language Classroom. Frankfurt a.Main:Lang.
  5. Dufeu, Bernard(1994).Teaching myself.Oxford:Oxford, University Press.
  6. Even, Susanne(2003).Drama Grammatik.Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache.
  7. Drama and Intercultural Education. In: German as a Foreign Language 1
  8. Furnham, Adrian,Bochner, Stephen,Bochner, Stephen(Hg.)(1982).Cultires in Contact: Studies in Cross-Cultural Interaction.Oxford:Pergamon Press.
  9. Huber, Ruth(2003).Wahrnehmung und Theater. Fremdsprachenunterricht.Tübingen:Niemeyer.
  10. Huneke, Hans-Werner,Steinig, Wolfgang(1997).Deutsch als Fremdsprache. Eine Einfuhrung.Berlin:Schmidt.
  11. Johnstone, Keith(1990).Impro. Improvisation and the Theatre.London:Methuen.
  12. Kao, Shin-Mei,O`Neill, Cecily(1998).Learning a second language Through Process Drama.London:Ablex Publishing.
  13. German as a Foreign Language 1
  14. Ortner, Brigitte(1998).Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht-Lerntheoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung.Ismaning:Hueber.
  15. Schewe, Manfred(1995).Materialien Deutsch als Fremdsprache 40.
  16. Schewe, Manfred(2000).Zur Fundierung einer dramapädagogischen Lehr-und Lernpraxis.Oldenburg:Zentrum fur Padagogische Berufspraxis.
  17. Schiemminger, Gerald,Brysch, Thomas,Schewe, Manfred(Hgg.)(2000).Pädagogische Konzepte für einen ganzheitlichen DaF-Unterricht.Berlin:Cornelsen.
  18. Schütz, Alfred.Schütz, Alfred, Gesammelte Aufsätze.Den Haag:Martinus Nijhoff.
  19. Tetzeli, H.-J(1988).WEGE. Deutsch als Fremdsprache. Mittelstufe und Studienvorbereitung.München:Hueber.
  20. Tselikas, Elektra(1999).Dramapädagogik im Sprachunterricht.Zürich:Orell Fussli.
  21. Wagner, Betty Jane(1979).Drama as a learning medium.London:Nelson Thornes.
print cancel