符號管理在學校行政之應用

10.6423/HHHC.200201.0010

范熾文

符號管理 ； 學校行政

學校行政

17期（2002 / 01 / 01）

10 - 21

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符號系統提供了我們行動、互動與組織的方針，也規範了我們的社會生活。對很多動物來說，細胞裡的基因決定了它們的生活方針與生物藍圖。在有限的範圍之內，人類也是如此，但文化規則補充甚至取代了人類的生物方針，讓我們知道如何遷移、跟別人說話、形成關係以及建立現代社會的大型結構。如果沒有符號或文化，人類會迷失，我們所認識的世界將崩潰（張君玫譯，1998：47）。

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