女校長相關研究議題探析

10.6423/HHHC.200605.0120

陳怡君

女校長 ； 相關議題

學校行政

43期（2006 / 05 / 16）

120 - 133

繁體中文

要辦好一所學校，除了要有優秀的師資、健全的組織、充實的設備、寬裕的經費與社區家長的支持外，最大的關鍵是校長的領導品質。教育工作一直被認為是最適宜女性的工作，但學校行政職場中多半以男性為主導，隨著社會的民主開放，女性主義的興起，兩性觀念改變，越來越多女性教師勇於突破傳統文化與本身性別設限，以優異的表現展現實力並且選擇了與教學生涯不同的行政工作，從教師、主任晉升至校長職務，成為學校的領導者。在當前兩性平權有待加強的社會體系中，如何建構出女性教育領導者的領導風格，因應教育生態的變革，克服傳統社會價值觀的期許及規範，突破女性領導者的一些「兩難」局面，就成為關心女性議題研究者急欲了解與探究的，本文乃藉由「全國博碩士論文摘要檢索系統」為管道，從1972年至2005年全國博碩士論文中，搜尋以女校長為題之學位論文為研究對象，了解有關國內對女校長研究議題的整體趨勢，希望能提供成功女校長的經驗，鼓勵傑出女性把擔任校長或更重要的職務納入生涯規畫，使教育體系真正落實兩性平權。

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1. 李貞儀(2009)。從女性主義觀點探析女校長領導研究。教育科學期刊，8(2)，117-138。