题名 |
談判的理論與技巧對學校經營者談判策略之啟示 |
并列篇名 |
A Study of Negotiation Theory and Skill through the Perspective of School Manager |
DOI |
10.6423/HHHC.200701.0043 |
作者 |
陳世穎 |
关键词 |
學校經營 ; 談判理論 ; 談判技巧 ; School management ; negotiation theory ; negotiation skill |
期刊名称 |
學校行政 |
卷期/出版年月 |
47期(2007 / 01 / 01) |
页次 |
43 - 66 |
内容语文 |
繁體中文 |
中文摘要 |
隨著校園民主腳步的開放,學校成員的自主權也愈來愈高,學校經營已經來到了一個談判的時代,學校的生活中無時無刻不在作溝通談判,本文首先對談判加以定義並介紹談判的相關概念,包含談判的迷思、談判發生的原因、談判的要素,其次討論談判的理論基礎,接著分析談判的策略,最後提出學校經營者所需具備的談判技巧,以期能增進學校經營所需的談判理論與技巧之認識,進而消弭學校經營的衝突與僵局,達到「雙贏談判」的理想化展現。 |
英文摘要 |
This paper analyzes the concept of ”negotiation theory and skill” through the perspective of school manager. First of all, the article introduces the definition of negotiation and the relevant concepts of the negotiation. Secondly, it discusses the theoretical foundation of negotiation and analyses the tactics of negotiation. Finally, offers the suggestions of negotiation skill for school manager. |
主题分类 |
社會科學 >
教育學 |
参考文献 |
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