大陸近六十年來教育制度發展動向之評述

The Comment on the Development and Trend of Education System for the Past Last-Sixty-Years in Mainland China

10.6423/HHHC.200805.0088

陳芝筠(Chih-Yun Chen)

教育制度 ； 大陸 ； Education System ； Mainland China

學校行政

55期（2008 / 05 / 01）

88 - 102

繁體中文

自建國至今，大陸雖歷經多位國家領導人，但大都主張推展教育活動。各個領導人之間的強調與推行教育面向有些差異，但仍以普及基礎教育並發展各項教育政策為努力方向。 本文主要探討近六十年來大陸教育制度的發展動向與轉變。首先以時問為主軸，概述教育發展與演進的背景因素；再者探討大陸各階段教育制度之發展與限制；最後強調教育發展對國家的重要，兼以大陸對其各階段教育的展望為結語。

As time goes by, Mainland China has gone through several leaders. All of them emphasize the education activities. Although there are some differences between the leaders, they did the same ways to carry out to every education policy, including basic education. This article explores the development and trend of Mainland China education system for the past last-sixty-years. The article first focuses the changes of the education system with the time. After that, it is discussed the development and limitation of the education system in basic, secondary, higher education and teacher training education in Mainland China. The conclusion emphasizes in the importance of educational development to the country.

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