互動式繪本之研究

陳冠瑜

兒童繪本 ； 繪本設計 ； 繪本封面

圖文傳播藝術學報

2015（2015 / 06 / 01）

197 - 210

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繪本圖片多文字少，以圖片傳達訊息的特色，趣味且輕鬆的內容設計，對於兒童來說更是學習的學習良好教材。然而市面上的繪本樣式很多，各式的設計手法也不相同，但對於兒童來說，第一眼接觸到的書的封面更是設計的關鍵，封面也是引起兒童興趣的關鍵。因此本研究從此著手，實地到書面進行觀察記錄，針對封面設計的部分設計觀察卷研究，分別是繪本的封面字排列規矩或是活潑、畫風設計簡單或複雜、故事主角是人物還是動植物為主。經研究得到結果，兒童偏好的繪本設計以簡單明亮為主，太過精細的設計手法反而不為兒童所喜愛。