题名

完形取向運用於高中職學生人際成長團體

作者

連彗君

关键词
期刊名称

諮商與輔導

卷期/出版年月

405期(2019 / 09 / 05)

页次

26 - 30

内容语文

繁體中文

主题分类 社會科學 > 心理學
参考文献
  1. 林沄萱,吳怡旻,黃久美,傅雅麟(2017)。團體對話中的自我覺察。中華團體心理治療,23(1),21-28。
    連結:
  2. 程景琳(2010)。社交計量及同儕知覺受歡迎程度與青少年關係攻擊及孤寂感之相關研究。國立臺灣師範大學教育心理學報,42(1),143-162。
    連結:
  3. 程雅妤,謝麗紅(2016)。希望理論應用於青少年成長團體。中華團體心理治療,22(4),37-47。
    連結:
  4. Yalom, I. D.,方紫薇(譯),馬宗潔(譯)(2001).團體心理治療的理論與實務.台北:桂冠.
  5. 王沂釗,蕭珺予,傅婉瑩(2014).團體諮商:歷程與實務.台北:心理.
  6. 吳明穎(2007)。桃園市,私立中原大學心理系。
  7. 林倩如,林美芳(2014)。諮商師之自我覺察與專業提升。輔導季刊,50(1),67-74。
  8. 范傑臣(2003)。桃園市,私立元智大學資訊社會學研究所。
  9. 游淑華,吳麗雲,蔡金蓮(2012)。高中職學生家庭系統分化、自我概念對其人際衝突解決策略的預測研究—自我概念的中介效果。中華輔導與諮商學報,34,113-141。
  10. 羅容璧(2007)。台北市,國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系。
被引用次数
  1. 陳瑞辰(2023)。嚴重特殊傳染性肺炎對民眾參與運動行為意圖之影響。戶外遊憩研究,36(1),89-122。
  2. 林哲瑩,李嘉軒(2022)。自我效能團體對經濟弱勢少年自我效能的影響之評估研究。社會發展研究學刊,30,29-57。