参考文献
|
-
王玉珍(2018)。優勢中心生涯諮商與生涯召喚之諮商效果與影響經驗探究。中華輔導與諮商學報,52,19-50。
連結:
-
黃素菲(2016)。後現代的幸福生涯觀:變與不變的生涯理論與生涯諮商之整合模型。教育實踐與研究,29(2),137-172。
連結:
-
Hopcke、 R. H.,假芝雲(譯), Z.-Y.(Trans.)(2000).意外的禮物.台北=Taipei:方智=Booklife Publisher.
-
Jones-Smith, E.(2014).Strengths-based therapy: Connecting theory, practice and skills.London, UK:Sage.
-
Krumboltz, J.D.(2009).The happenstance learning theory.Journal of Career Assessment,17(2),135-154.
-
Peterson, C.,Seligman, M. E. P.(2004).Character Strengths and virtues: Ahandbook and classification.Washington, DC:American Psychological Association.
-
Rashid, T.,Seligman, M. E.,Corsini, R. J.,Wedding, D.(2013).Positive psychotherapy in current psychotherapies.Belmont, CA:Cengage.
-
Schutt, D. A., Jr(2018).A Strengths-Based Approach to Career Development Using Appreciative Inquiry.Broken Arrow, OK:National Career Development Association.
-
李明峰(2014)。存在主義心理治療的發展與新趨勢。諮商與輔導,345,7-9。
-
李香穎(2011)。從哀傷到復原─正向心理學的應用。諮商與輔導,304,28-32。
-
金樹人(2010)。生涯決定歷程的CUC模式:東方與西方的融合。2010年學習,教學,與評量國際研討會:生涯發展,臺北市:
-
莊硯涵(2013)。超越困境的正向心理學:以電影《少年PI的奇幻漂流》為例。諮商與輔導,329,11-15。
-
許景淳(2012)。以存在主義治療之觀點論模擬人生下的真實─以一位遊戲玩家為例。諮商與輔導,323,47-51。
-
郭文正(2013)。正向快樂行∼談運用敘事治療來實踐正向心理學。諮商與輔導,328,5-14。
-
陳奕吟(2013)。學習樂觀:正向心理學的觀點。諮商與輔導,335,45-49。
-
劉念肯(2011)。正向心理學的建構與應用。諮商與輔導,304,2-5。
-
鄭曉楓(2011)。正向心理學主要內涵及其在心理諮商之應用。諮商與輔導,304,6-10。
|