题名
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「同異」格之辨析
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并列篇名
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An Analysis of Figure of Speech: "Tong-yi"
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DOI
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10.7037/JNTTC.200506.0115
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作者
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魏聰祺(Tsung-Chi Wei)
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关键词
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音同字異 ; 同異 ; 序換 ; 字同字數異 ; 換義 ; Homophone ; Tong-yi ; Words reordered ; Same words that tell different meanings
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期刊名称
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臺中師院學報
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卷期/出版年月
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19卷1期(2005 / 06 / 01)
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页次
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115
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143
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内容语文
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繁體中文
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中文摘要
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筆者曾寫過〈「同異」格之分類〉一文,以廣義的角度為「同異」下定義:「在某一語境中,將同中有異、異中有同的兩個或兩個以上的詞語並提,形成對照的修辭方法,是為『同異』。」並依同異點為根據,可以分為「音同字異」、「字有同異」、「字同序異」、「字同字數異」、「字同義異」等五類。
本文則繼續對「同異」格之辨析加以探討。由於上述五種類型,雖然各有不同的同異點,但是它們卻有共通之處,那就是對照的兩個或兩個以上的詞語,其意義必定不同;而且它們所強調的都是兩個或兩個以上的詞語「前後映照」。於是以此作為辨析的關鍵,得到以下幾點結論:
一、音同字異:它不同於諧音雙關、諧音別解、諧音仿詞、諧音飛白。
二、字有同異:它不同於仿詞、類字。
三、字同序異:它不同於回文、交蹉語次。
四、字同字數異:它不同於同義詞語、字同義異。
五、字同義異:它不同於轉類、拈連、詞義雙關、詞義飛白和語義別解。
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英文摘要
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This paper is a followed-up study that was published before. In the previous study, this paper concludes five categories of Tong-yi figure of speeches. This paper provides details about the differences of five categories from other figure of speeches.
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主题分类
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人文學 >
人文學綜合
社會科學 >
社會科學綜合
社會科學 >
教育學
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参考文献
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魏聰祺(2003)。雙關分類及其辨析。台中師院學報,17(2),201-225。
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魏聰祺(2003)。雙關分類及其辨析。台中師院學報,17(2),201-225。
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魏聰祺(2003)。雙關分類及其辨析。台中師院學報,17(2),201-225。
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被引用次数
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魏聰祺(2019)。語義類型辭格辨析。臺中教育大學學報:人文藝術類,33(2),1-23。
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