蔡仁厚對陽明心學教育觀的吸取與應用

Tsai, Jen-hou's Learning from the Educational Perspective in Yang-ming's Philosophy of the Mind and Its Applications

黃文樹(Huang, Wen-shu)

蔡仁厚 ； 陽明心學 ； 教育觀 ； 第三代現代新儒家

鵝湖月刊

560期（2022 / 02 / 01）

16 - 30

繁體中文

蔡仁厚在一九四九年隻身來臺，早期先於高中任國文教職，一九七○年起先後執教中國文化學院、東海大學哲學系，講授「宋明理學」、「陸王哲學」、「王陽明專題」及「中國哲學史」等課程。他師承牟宗三，所撰著作對儒學之開展及陽明心學之闡發多所裨益。他接榫牟氏，認定陽明心學是孔孟正傳，陽明「致良知說」是儒家精微透徹的「成德之教」。他在教育理念與實務上，採取陽明心學為基，評騭時下教育；援引陽明行誼為例，論說生命磨練；應用陽明良知學說，闡述儒家倫理；依仿陽明講學學風，踐行人文講會；借鏡陽明人格典範，陶冶學子品性。這些教育觀點，足資參考。

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