論上海商務印書館《共和國教科書新國文（初小用）》一書之內容、特色與時代意義

10.30167/JOIT.201112.0020

吳憶蘭

國文教科書 ； 共和國教科書新國文 ； 上海商務印書館 ； 初小

亞東學報

31期（2011 / 12 / 01）

241 - 257

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教科書是學校教育的核心，如同教學不可或缺的「心臟」。因此，教科書的編纂與教育改革息息相關，攸關著教育的成敗。自民國元年（1911）辛亥革命成功後，各家出版社因應時代變遷和共和社會自由的風浪，逐漸打破一元化的思想與國家意識的箝制，在國文教科書上進行一連串的更新。清末新政教育改革，將教學階段訂為：初小、高小、初中、高中，至今仍延用，可見初小教學是國民教育的基礎。上海商務印書館《共和國教科書新國文（初小用）》的出版，即是在此潮流下的產物。本文透過《共和國教科書新國文（初小用）》的分析，介紹此書體例、內容與特色，進而一窺此書的時代意義與價值。從教科書史的角度來看，這套書的出版，也算是為當代國文教科書另闢了一條蹊徑。

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