题名

平田Oriza的現代口語戲劇理論與機器人劇場

并列篇名

Contemporary Colloquial Theater Theory and Robot Theater of Oriza Hirata

作者

林宗德(Tzung-De Lin);尤苡人(Yi-Jen Yu)

关键词

平田Oriza ; 青年團 ; 現代口語戲劇理論 ; 機器人劇場 ; 石黑浩 ; Oriza Hirata ; Seinendan ; contemporary colloquial theater theory ; Robot Theater ; Hiroshi Ishiguro

期刊名称

戲劇學刊

卷期/出版年月

19期(2014 / 01 / 01)

页次

167 - 202

内容语文

繁體中文

中文摘要

1990年代,平田Oriza以提倡現代口語戲劇理論和獨樹一格的演出風格,於日本劇場界崛起。隨著平田在亞洲及歐美各國舉辦工作坊、接受國外委託劇本創作和導演,以及與各國導演合作編導的方式,現代口語戲劇理論不僅止於日本,也具有國際影響力。平田於2006年前往以機器人研究著稱的大阪大學任教之後,更著手將機器人納入演員陣容,創作並導演了一系列機器人劇場。本文旨在解析平田的機器人劇場和其現代口語戲劇理論之間的關係。為解析此關係,本文首先從平田發展現代口語戲劇理論的緣起與發展經過著手,分析平田對於劇場中的真實感的看法,以及平田的戲劇在演出上的特徵。本文指陳,機器人劇場承襲了平田自提出現代口語戲劇理論以來的風格。然而依循現代口語戲劇理論所設定的機器人口語能力,一方面成功地塑造了機器人動人的演出,另一方面也顯露出機器人角色設定上的可能問題。

英文摘要

Oriza Hirata is renowned in Japan for his promotion of contemporary colloquial theater theory and his distinct style of directing from the 1990s. With Hirata's conducting workshops in Asian, European and North American countries, receiving commissions from overseas, and collaborating with foreign directors, contemporary colloquial theater theory is influential not only in Japan but also outside Japan. He began to use robot actors, and created and directed robot theater series after being employed as a professor in Osaka University where robotics research has an international reputation. I aim to analyze the relationship between Hirata's robot theater and his contemporary colloquial theater theory. To accomplish this I delineate the origin and development of contemporary colloquial theater theory and characterize Hirata's ideas about theatrical reality as well as features of his theater performance. It is argued that Hirata's robot theater series embodies principles of contemporary colloquial theater theory. However, the colloquial style of robot actors which complies with contemporary colloquial theater theory has its pros and cons. It successfully creates a touching performance; nevertheless, possible issues arise concerning the creation of characters of the robot actors.

主题分类 人文學 > 藝術
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