高芳先將軍國術教育理念

General Gao Fang Xian Wushu education concept

10.6634/JPSS-CCU.202210_(35).0007

林鈺萍(Yu-Ping Lin)；蘇春和(Chun-Ho Su)；林緯富(Wei-Fu Lin)

儒家 ； 思想 ； 國術 ； 教育 ； Confucianism ； ideology ； martial arts ； education

文化體育學刊

35輯（2022 / 10 / 01）

76 - 87

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本研究目的為探討高芳先將軍的國術教育理念；研究以田野調查為主要方法，以錄音為研究工具，訪談高將軍後人、徒弟及其他相關學者，再佐以參考文獻，進行史實與訪談交叉驗證。研究討論分為：高將軍的國術教育教學態度、教學技巧、教學目標。研究結果顯示：高將軍宣導民國時期中央國術館「有教無類」的國術教育思想，打破台灣地區國術師徒教育制度的壟斷，並應用於國術真實教育課程中；有教無類結合國術選材、因材施教，依老師能力及學生身體素質，進行易師教導、易徒教學，真正開放了國術教育，使師、生都能發揮所長，展現自我。有武斯有德；高將軍終其一生，期望能將傳統國術全面推廣，使國人能透過習武來修德，更能傳承傳統武學文化特色，代代相傳，更迭不替。

The purpose of this study is to explore General Gao Fang Xian concept of martial arts education; The research takes field survey as the main method and audio recording as the research tool to interview General Gao's descendants, apprentices and other relevant scholars, and then uses references to cross verify historical facts and interviews. The research and discussion are divided into: General Gao attitude, skills and goals of martial arts education and teaching. The results show that General Gao advocated the martial arts education idea of ＂no discrimination without education＂ in the Central National Martial Arts Museum during the Republic of China, broke the monopoly of the martial arts master apprentice education system in Taiwan, and applied it to the real martial arts education curriculum; The combination of teaching without discrimination and martial arts talent selection and teaching in accordance with students' aptitude, according to teachers' ability and students' physical quality, the teaching of changing teachers and changing students has truly opened up martial arts education, so that teachers and students can play their strengths and show themselves. There is strength and virtue; General Gao spent his whole life hoping to promote traditional martial arts in an all-round way, so that Chinese people can cultivate their morality through practicing martial arts, and more importantly, can inherit the cultural characteristics of traditional martial arts and pass them on from generation to generation.

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