题名

國中生休閒覺知自由及休閒參與之研究

并列篇名

A Study of Perceived Freedom in Leisure and Leisure Participation in Junior High School Students

DOI

10.6214/JSRM.201112_8(2).0009

作者

黃倩雯(Chien-Wen Huang);許志賢(Chih-Hsien Hsu);黃于庭(Yu-Ting Huang)

关键词

休閒覺知自由 ; 休閒參與 ; perceived leisure freedom ; leisure participation

期刊名称

運動休閒管理學報

卷期/出版年月

8卷2期(2011 / 12 / 01)

页次

126 - 143

内容语文

繁體中文

中文摘要

本研究旨在了解國中生休閒覺知自由與休閒參與的情形,以台中縣大里市公立國中學生為研究對象,採便利抽樣方式實施問卷調查,以自編的「國中生休閒覺知自由和休閒參與關係之研究問卷」為調查工具。調查期間共發出900份問卷,回收有效問卷864份,有效問卷回收率為96%,為達本研究目的將回收有效樣本以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、雪費事後檢定、驗證性因素分析、典型相關等統計方法進行資料分析,最後再根據研究結果,提出結論及具體建議,主要研究結果如下:(一)國中生整體休閒覺知自由屬中上程度,而休閒參與頻率中上程度,有提升空間。(二)不同背景變項的國中生在休閒覺知自由方面,不同性別、年級、父親教育程度、母親教育程度、家庭年總收入等有顯著差異。(三)不同背景變項國中生在休閒參與上,不同性別、年級、家庭年總收入等有顯著差異。(四)國中生的休閒活動參與對休閒覺知自由有正相關存在。

英文摘要

This research aimed at studying the perceived leisure freedom, leisure boredom, and leisure participation of junior high school students. A self-designed research tool, ”Questionnaire of perceived leisure freedom and leisure participation of junior high school students”, was used to survey the students in public junior high schools in Dali City. A total of 900 questionnaires were distributed, and 864 of those were effective with the response rate of 96%. Descriptive Statistics, T test, one-Way ANOVA, Scheffe method, Confirmatory factor analysis, and Canonical Correlation Analysis were used in analyzing the data. Finally, a conclusion and some suggestions were made based upon the following findings: 1. The level of perceived leisure freedom of junior high school students is upper-intermediate. In addition, student's leisure participation rate is upper- intermediate and needs improvement. 2. Significant differences were found in perceived leisure freedom of junior high school students with different genders, grades, father's educations, mother's educations, and annual household income. 3. Significant differences were found in leisure participation of junior high school students with different genders, grades, mother's educations, and annual household income. 4. There is significant positive relationship between leisure participation and perceived leisure freedom.

主题分类 人文學 > 地理及區域研究
社會科學 > 體育學
社會科學 > 管理學
参考文献
  1. 陳香蘭(2001,2 月13 日)。實施週休二日學生照樣K 書,聯合晚報。
  2. 金車教育基金會(2008)。2008 年6 月18 日,引自http://www.kingcar.org.tw/news_txt.asp?NewsID=376&NewsType=1
  3. 台中縣教育網路中心( 2008 )。2008 年10 月24 日, 引自http://www.tcc.edu.tw/school_query/show_nor.php
  4. Beggs B. A.,Elkins, D. J.,Powers, S.(2005).Overcoming barriers to participation in campus recreational sports.Recreational Sports Journal,29(2),143-155.
  5. Ellis, G. D., Witt, P. A.(1987).The leisure diagnostic battery users manual.State college, PA:Venture Pubishing Inc.
  6. Guinn, B.,Semper, T.,Jorgensen, L.(1996).Perceived leisure freedom and activity involvement among Mexican American adolescent.Hins panic Journal of Behavioral Sciences,18(3),356-366.
  7. Hickerson, B. D.,Beggs, B. A.(2007).Leisure time boredom: Issues concning college students.College Student Journal,41(4),1036-1044.
  8. Iso-Ahola, S. E.(1980).The social psychology of leisure and recreation.Dubuque, Iowa:Wm. C. Brown Company.
  9. Kelly, J. R.(1972).Work and leisure: A simplified paradign.Journal of Leisure Research,4(4),50-62.
  10. Lee, Y.,McCormick, B.(2004).Subjective well-being of people with spinal cord injury-does leisure contribute?.Journal of rehabilitation,70(30),5-12.
  11. Mannell, R. C.(1984).Personality in leisure theory: The self as entertainment construct.Society and Leisure,7,229-240.
  12. Munson, W. W.(1993).Perceived freedom in leisure and career salience in adolescence.Journal of Leisure Research,25(3),305-314.
  13. Neulinger, J.(1981).The psychology of leisure.Springfield, IL:Charles C.Thomas.
  14. 李枝樺(2004)。台中縣,國立台中師範學院環境教育研究所。
  15. 李惠加(1997)。青少年發展。台北市:心理出版社。
  16. 林晉宇(2003)。台中縣,朝陽科技大學休閒事業管理學系。
  17. 高俊雄(1998)。林口社區居民休閒參與型態之研究—核心模式之應用與驗證。國立體育學院叢論,9(2),77-91。
  18. 涂淑芳譯(1996)。休閒與人類行為。台北市:桂冠圖書公司。
  19. 陳信安(2000)。台中市,國立體育學院體育研究所。
  20. 陳皆榮(1995)。不同教育程度青年參與休閒活動態度之影響。台北技術學院學報,28(1),413-439。
  21. 黃德祥(1994)。青少年發展與輔導。台北市:五南書局。
被引用次数
  1. 張書萍、洪煌佳(2013)。高中學生家庭社經地位、休閒運動參與對生活品質之影響。台東大學體育學報,18,17-28。