| 题名 |
一元一次方程式應用問題的補救教學 |
| 并列篇名 |
Remedial Teaching Strategies for Linear Equation Word Problems |
| DOI |
10.6610/ETJMT.20140401.01 |
| 作者 |
黃淑華(Shwu-Hwa Hwong)；鄭鈐華(Chien-Hua Cheng)；王又禾(Iou-Ho Wang)；吳昭容(Chao-Jung Wu) |
| 关键词 |
一元一次方程式 ； 應用問題 ； 補救教學策略 |
| 期刊名称 |
台灣數學教師電子期刊 |
| 卷期/出版年月 |
35卷1期（2014 / 04 / 01） |
| 页次 |
1 - 16 |
| 内容语文 |
繁體中文 |
| 中文摘要 |
本文針對補救教學學生運算技能不足、閱讀能力低落的特性，提出一元一次方程式的補救教學宜從數量特性、情境變化，和語句的順逆敘述選擇適當的教材，同時以「數到式的類化」、「題意的理解與記錄」、「分句閱讀、簡易圖示」三個教學策略，貫穿地說明加減、乘除、四則混合的應用問題解題的引導方式。文中以具體範例與實際教學的學生反應為例，說明策略的應用方式。 |
| 主题分类 |
基礎與應用科學 >
數學 社會科學 > 教育學 |
| 被引用次数 |
